开学准备丨实验一中开展师生开学疫情处置“实战”演练

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进行

教室

一中

隔离室

春季开学在即，为提高学校阻断疫情的处置能力，确保平安开学，3月18日下午，实验一中进行了开学前首次疫情处置“实战”演练。学校校级领导、中层领导及部分教师共六十余人参加了演练。

　“实战”演练严格按照我校的既定方案进行，分为学生组织管理组、体温检测记录、疫情应急反应、现场消毒杀菌、防疫物资保障、活动信息宣传等五个小组。重点就进校门、进教室两个场所和发现异常情况的四个场景进行了演练，同时进行了现场处置、医护留观、现场消毒、逐级报告等环节的应急处置演练。

　　演练前，学校对全体人员进行了专题培训。李校长就演练的重要意义、工作要求、“两点”“四景”、应急反应、专业处置等情况进行了周密安排，要求“真实、到位、迅速、有效”。副校长杨万欣对防疫演练的路线流程、人员安排、岗位职责作了详尽说明。

“ 学生”有序进入校园

　　“学生”入校 逐一接受检测

　　发现发热学生，当即将其带至医护留观处进行初步诊询。

　　应急处置人员将发热学生带至隔离室。

　　消毒人员迅速对发热学生站立位置周围进行消毒处理。

　　南大门负责人杨万欣校长迅速向学校防控总指挥李学涛校长报告。

李学涛校长迅速向县教体局防控指挥部报告请示，并电话通知120接诊。

“学生”入班有序接受测温、登记

“学生”有序进入教室

　　任课教师发现异常学生

　老师向年级主任报告

　　年级主任向学校领导报告

　　

　　应急处置人员将发热学生带至隔离室。

　　学生在隔离室等候专业医护人员做进一步诊疗。

　　期间，班主任一直守护在教室，对学生进行心理疏导。发热学生带到隔离室后，组织班级学生有序离开教室。

　　消毒人员对教室进行全面消毒。

关闭门窗，打开紫外线消毒灯再次对教室进行全面消杀。

演练结束后学校进行回顾、总结。

　　本次演练持续了近40分钟，同时对学生“入校”、“入班”环节进行了卡时测算。五项演练过程中，从发现、隔离、上报、转运、消毒、密切接触者管控等全过程处置，紧张有序，环环相扣，达到了演练的预期目的，强化了学校应对疫情的防范意识，规范了疫情应急事件的操作流程，提高了学校对疫情的应急处置能力，也为正式开学前我校进行全面疫情处置演练积累了经验。

　　

在演练结束后学校进行的总结会上，校长李学涛结合演练中出现的问题和我校“晌晌开学”“天天开学”的特点，要求全体教职员工提高认识，强化责任，在开学后的“网格化”管控工作中履职尽责。同时强调，要进一步修改、完善、细化、优化开学各种方案，做到专业、实用、能用、好用，特别强调要紧扣我校既定的实验一中师生疫情防控“五做到”，坚决把好进校门、进教室“两道关”，确保平安开学、顺利开学。

目前，实验一中防控物资准备充分，各种预案日臻完善，教学设施检修完备，教师和教学物品安排妥当，线上教学有序进行，因应开学后的职工纪律作风大整顿，“实验一中教职工考勤办法”也已修订完毕。实验一中将在新一届教体局党组的坚强领导下，为打好“一关两战”做出应有的贡献，以良好的工作实绩向领导、向家长、向社会交出一份出色的答卷。