春风十里梦启航，优质课堂促成长——温泉园区林城小学线上优质课堂评选活动纪实（1）

张宝小学语文名师工作室

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。在初春三月，为推动我校教师教学、教研水平的提高，努力造就一批为爱岗敬业与时俱进的教师队伍。林城小学于3月18、19两日进行了数学优质课评选活动。 　　一一班的金晓涵老师今天讲授的是《解决生活中的问题》，金老师在讲课过程中充分发挥学生在课堂中的主体性，真正的将课堂还给学生。在金老师的引导下，学生们的回答越来越具体，真正实现了“学生是课堂的主体”。一一班的孩子们在老师的帮助下有一定的独立思考和解决问题的能力，这和金老师平时的训练与良好的教学方法是分不开的。 　　一二班的郝云老师的这堂课是以复习为主，开始让同学们观看视频，并对视频中的重点知识做了语音讲解，多次鼓励同学们语音回答问题，并给予同学们及时的反馈，这样，充分调动了课堂气氛，最后是课堂小测，用了微信小程序，方便快捷的了解当堂课学习效果，是很值得我们学习的。 　　一三班的孟依依老师的课题是《分类与整理》，虽然数学相对来说比较枯燥，但孟老师的课堂总是充满着活力，抑扬顿挫的语气将学生的注意力集中在课堂，图片导入的方式很好地激发了学生的学习兴趣，孟老师一边讲一边让孩子说，锻炼了一年级孩子的语言能力，通过探索的方式挖掘孩子的想象力。课后孩子们以及家长朋友们发来暖心话语，无不透漏着对孟老师认可与敬爱。 　　二一班的张碧莹老师本节课讲授的是《认识轴对称图形》，张老师课前精心录制了视频，以便于更好的检测上节课孩子们对知识的掌握情况。并且通过做手工的方式来帮助孩子们更直观的理解轴对称图形，提高孩子的学习兴趣。听课教师王靖老师对于张老师的课程作出了如下总结:张老师的这堂课有以下优点:一、在生活中提炼，激发学生的学习兴趣。二、在生活中感受。张老师的设计充分体现了学生为主体的教学理念，让学生在主动探索中建构新知。为了使学生获得充分的感知经验，张老师让学生通过折一折、画一画、剪一剪的活动让学生加深理解轴对称图形的特点。培养了学生自主动手、自主学习的能力。 　　二二班的龚惠老师今天讲授的课题是《认识轴对称图形》，这节课的主要任务是复习与巩固。龚老师的语言很有亲和力，温柔中透漏着严谨。龚老师在前半节课使用了乐教乐学，让孩子们做题上传图片，并选择在乐教乐学上评判练习题，这一做法不仅能够检测学生们对以往课程的学习效果，还能够让老师给予同学们最及时的反馈。在学生们做题过程中，龚老师发现问题会及时在群里提醒，提醒后面的同学注意这一点。后半节课龚老师通过做手工的方式来帮助学生们通过实践巩固新知，常言道“看一万遍不如做一遍”。低年级的孩子自控力相对差一些，这种做法既贴合课堂，又能提高学生的学习兴趣，让孩子们的注意力集中在课堂，是非常值得借鉴的。 　　二三班的王宏予老师的课题是《认识轴对称图形》，课堂开始王老师通过引导提问，帮助同学们会议轴对称图形的概念，在针对该知识点进行系统练习，条理非常清晰。自己用心制作小视频教学生们如何在图片上回答问题，效果不错，同时对于学生们做题出现的问题及时处理，做到了堂堂清。为了让学生们更直观地理解轴对称图形，在课堂中加入了手工环节，做了一个关于轴对称的小手工，并且细心叮嘱学生们用剪刀时注意安全，同学们也非常感兴趣，积极反馈自己做的轴对称图形。这一做法充分发挥了孩子们的动手能力同时也挖掘出孩子们丰富的想象力。 　　二四班的田艳红老师本节课的课题是《认识轴对称图形》，主要是巩固与复习。田老师的指导复习很详细，语言文字和图片结合运用，再引导学生们说出轴对称是概念，起到了事半功倍的教学效果。田老师的课堂秩序非常好，好像和孩子们都有一种默契。并且对学生们的回答及时做出反馈，后面又做了针对性的练习题，出现问题能够及时纠正，在无形当中培养了学生上网课的好习惯。 　　本次活动以教师专业成长为根本，以教学质量提高为目标，更好地展示了我校优秀教师骨干教师的教学理念和教学风采，发挥了他们的教学示范引领作用，也体现出年轻教师的创新思路和与时俱进的教学方法，有力地促进了青年教师的快速成长，并营造了浓厚的教研之风，对进一步提升学校教学质量打下了坚实的基础。 学校领导以及各年级组组长进行了视频会议，探讨关于此次优质课堂评选活动的相关事宜。 　　课后教研时，几位授课教师对于自己本节课的教学作了深刻反思，反思自己的不足，为自己规划出努力的方向。听课教师们也各抒己见，畅谈感想与观点，并且晒出了课堂中最精彩的瞬间。 　　通过老师们交流思想，分享智慧，提出了很多独到的见解，每位老师都感受到了网络课堂的别样风采，希望通过本次教研，能够促进我们每位老师的专业成长，进一步优化课堂教学，最终达到提高教育教学质量，相信我们数学课堂之路越走越宽！ 图文/一二年级教研组编辑/刘岳审核/刘浩祁自安刘丽萍