凝心聚力，同心战疫 | 本溪市迎宾小学2020年疫情防控工作应急演练实录

如此简单

2020年是崭新的一年，也是极不平凡的一年，突如其来的疫情给学校开学带来了新的挑战。为了打赢这场战“疫”，为了确保师生的生命安全，也为开学做好充分的准备，迎宾小学全体教师在教育的阵地上努力着、奋斗着！ 2020年3月18日，迎宾小学全体教师在校大会议室召开了疫情防控工作应急演练培训会。 校领导高度重视此次工作，在会前对这次应急演练进行了周密的部署。校长张晓斌、书记宋长贵、德育副校长张元仕、教学副校长王媛媛以及中层领导参加了防疫工作部署会议。根据省委教育工委疫情防控工作领导小组办公室《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》(辽教电(2020)29号)、《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》文件精神，和本溪市教育局《关于疫情防控工作应急演练的实施方案》的要求，制定了本溪市迎宾小学2020年春季开学疫情防控应急演练预案。 培训会上张元仕副校长做了重要讲话：本次演练按照“疫情防控应急演练预案”，从师生入校测温、发现体温异常学生并应急处置、课上发现发热学生并应急处置、课间错峰上下课等环节进行演练。同时针对本次疫情防控应急演练提出要求：精准落实疫情防控应急演练预案，全体演练人员严格按照预案流程执行，学校防疫物资准备齐全，校园清洁消杀不留死角，校园防线管控到位。 安全处史文杰主任就本次疫情防控应急演练的具体事宜做了详细的解读！ 　　本次演练人员安排：体温检测员6人由六个年级组长扮演；教师由所有中层领导扮演；学生由各年组班主任扮演。 所有师生由三个通道入校，分别从正门和侧门进入教学楼。正门——六年1、2、6班 五年1、2、3班 三年1、2、3、4班 一年1、2、3、4班侧门——六年3、4、5班 五年4、5、6班 四年 1、2、3、4班 二年 1、2、3、4班 正式演练 场景一：早晨入校测温及应急处置 首先，值班领导在校门口检测疫情报告员张晓蕾、曹丹老师的体温，合格后疫情报告员完成体温复测点的设置。 其次，疫情报告员依次检测保安、保洁、体温检测组人员的体温。 最后，体温检测小组成员做好防护，到校门口体温检测区做好检测准备工作。 场景二：师生入校测温及应急处置 校领导及老师入校进行体温检测，每名人员前后间隔1米，检测后到疫情报告员张晓蕾处填写体温检测表，然后进入校园，班主任做好班级检测准备。 四年—六年学生先入校进行体温检测，分别从两侧通道进入检测区，然后一年—三年学生入校，按班级所在位置走不同通道进行体温检测入校园，测温合格后按规定路线进入教室。 场景三：发现体温异常学生及应急处置 早晨入校测温过程中，检测组发现一名学生体温异常（体温异常学生由赵月老师扮演），到体温复测点校医张晓蕾处进行体温复检仍异常。此时校医打电话通知班主任张翠华老师，由班主任通知家长（家长由倪桂杰老师扮演），并接孩子到指定医院就诊，同时班主任负责跟踪学生情况并将诊断结果报告给校医，再由校医报告给主管领导。 场景四 :班主任进行晨检 班主任对本班每个学生进行体温复测，填写学生体温检测汇总表并上交到安全处。体温检测结束后，班主任对学生进行疫情预防教育，尤其对戴口罩、洗手消毒以及课间活动等内容提出具体要求。 场景五：课堂发现发热学生的应急处置 上课期间，一名学生（学生由赵岩老师扮演）报告老师，说自己有点发烧，嗓子疼，班主任洪洋老师再次对该生进行体温检测，体温37.3度。 班主任洪洋老师打电话通知校医张晓蕾，由校医报告给应急组（德育处）。同时通知家长（家长由王晓伶老师扮演）在校门口等候。 应急组人员穿好防护服到教室将学生接送至隔离室进行隔离处置。 德育处赵主任到班级协助班主任洪洋老师，将学生一分为二，一部分留在教室，另一部分交由安全处史主任带到临时隔离室，并安排学生分散坐好。 场景六 : 错峰上下课及课间活动 首先，一、二、三年级学生下课到操场活动，间隔15分钟，然后四、五、六年级进行课间活动，同时室内开窗通风。课间活动结束，班主任组织学生站排有序进教室，学生间保持安全距离。 各班级、各办公室、各功能室开窗通风，上课后关闭外侧窗户。平时上课教室门以及走廊窗户、功能室、办公室要经常通风。 学生进教室后，班主任组织学生用自带的洗手液洗手并询问学生身体状况，然后上课。 张元仕副校长对本次疫情防控应急演练情况做简要的总结！ 师生离校后，对室内环境进行清洁消杀，消杀工作结束后半小时，由消杀人员开窗通风半小时，再关闭门窗。 本次演练是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次大阅兵，对我校疫情防控工作起到至关重要的作用。本次演练严格按照预案执行，环环相扣，进行顺利，在每一位教师的共同努力下圆满完成！不忘初心、牢记使命！迎宾人定会倾尽全力，用辛勤的汗水浇灌这片教育的沃土，为迎宾的学子打造最温馨的幸福家园！