健康就是福的美篇

健康就是福

<p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">扎鲁特旗工农幼儿园富裕屯幼儿班(果果班)线上家访活动一一无线传关爱 温心暖幼苗</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同仇敌忾抗疫情,人间大爱暖人心。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一场突如其来的疫情,让人们失去了正常的生活节奏。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一场顽固的疫情夺走了好多鲜活的生命。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一场易感染疫情,让人们不能正常相聚。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一场全民抗疫,在全国展开。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 在这特殊的时间段,特殊的节点,</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">闫校长在3月15'日召开了全体教师的视频会议,做出来了明确布署,对幼儿园工作作出了明确指导。我和夏老师分别行动,决定在3月16日一3月17日对孩子们进行一次特殊的"家访‘’。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 带着关心和爱送去以下温情:</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 1.关心孩子们的健康状况。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 2.疫情防控情况。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 3:了解孩子们的出行轨迹。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 4:了解孩子们的运动健身情况。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 5:了解孩子们的行为习惯的养成情况。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 6:了解孩子们的兴趣爱好。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">等等。和家长们进行了肯切的交流。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 为了孩子们的健康成长,用"微信‘’架起了一道‘’家园育苗‘’的爱心桥梁。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 在家长和老师的共同培育下将来一定能结出累累硕果。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p><p><br></p><p> </p> <p>让孩子们健康成长,将来为祖国做贡献,是老师的心愿。</p> <p>疫情时期,师生多么期待开学啊!</p> <p>多么可爱的宝宝们,今天的幼苗,明天的栋梁。</p> <p>孩子们多么期待上学和小伙伴们玩耍啊!</p> <p>奶奶的宝贝</p> <p>父母的希望</p> <p>家校同心孩子们将来都是好样的。</p>

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