<p> 受疫情影响,各个学校推迟学生返校,采取“停课不停学”的方式,在网上直播教学。为及时了解学生的学习情况和学习效果,2020年3月18日下午3点,我们五虎庙小学数学组进行线上教研活动。学校全部数学老师、陈海涛校长、雷文娟主任参与了这次教研活动。</p> <p>数学组的16位老师全部到齐!雷文娟主任,陈海涛校长,贾玉锋校长已就位!</p> <p>今天的教研活动有四个流程</p><p>1、谈谈《数学阅读的教与学》;</p><p>2、传达“新密市小学线上教学工作推进会”会议内容;</p><p>3、老师们结合自己的教学实际,交流分享自己在教学的过程中,哪些比较成功?有哪些还需要自己去努力去学习?</p><p>4、雷主任、陈校长、贾校长总结发言</p> <p>1、谈谈《数学阅读的教与学》,数学阅读关注的是阅读,但核心是促进数学思维的发展。通过课外阅读,不断促进学生的思维发展,重视数学阅读,不仅可以培养学生阅读能力。而且有助于学生个性化学习,是每个学生能通过自身的努力达到各自可能达到的水平。重视数学阅读,在实施新课程的今天,具有重要意义!</p> <p>第二个环节,传达“新密市小学线上教学工作推进会”的会议内容。</p> <p>3、老师们结合自己的教学实际,交流分享自己在教学的过程中,哪些比较成功?有哪些还需要自己去努力去学习?</p><p>(提示:可考虑如何有效推进线上学习?</p><p>如何助推学生的学习热情?</p><p>如何保证学生的学习效果?</p><p>如何做到全员参与,一个都不落下?)</p> <p>每位老师都积极发言。白亚平老师说,在直播课堂上,多鼓励学生积极发言,当在连麦卡顿时,可让学生打字来回答问题。在讲课中多用激励性的语言,而且在批改作业时,可在班级群里进行优秀作业展览,鼓励学生把字书写的工整、解题思路写的完整。</p> <p>陈科红老师说,与赵国磊老师经常的电话沟通,或者微信联系,由于名师数学课讲课内容与课本不一致,所以每天与国磊老师讨论,认真备课,制作课件。而其中提到困惑是孩子的听课率没有达到100%。其中有很多问题,比如打电话时家长说好了,但是学生做不到。第二点,孩子家长把手机给了孩子,任意让孩子自己学习,不起到督促的作用。</p> <p>牛松霞老师说,自己的班级由于是低年级。直播率也有几次能达到100%,但是呢不是每次都是。她的建议是在孩子学习的过程中,每一次直播课让家长去陪着孩子去学习,这样家长会了,辅导孩子也很好的能进行辅导了。</p> <p>每一位老师的发言都很精彩,如陈改红老师说的,我们可以采取先在钉钉群里去通知,让学生去观看,让家长重视,陪孩子一起学习,在讲课过程中多用激励性的语言。李晓声老师则是作业批改用多种方式批改。朱艳红老师提出了必须先了解孩子所处的环境,再者家长的支持很重要,了解学生的性格,鼓励家长参与批改孩子的作业。对于家长参与批改的作业,首先评为优秀作业,鼓励家长参与其中。刘晓龙老师提出来了“孩子的学网课的学习热情已过去,该如何保持孩子们的学习热情”,引起大家的思考。刘璐老师认为上课时间保持在20分钟左右。等等</p> <p>最后,雷文娟主任总结,数学组老师们付出了,努力了,务实而又尽职,而在实施中,困惑问题是存在的,我们要树立正能量,保持清醒的头脑,不推诿,不抱怨,不要让一片阴云遮挡了我们的天空!陈海涛校长总结每位老师通过今天的教研,取长补短,期待我们的线上教学更进一步!</p> <p> 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。疫情隔离距离,却不隔离爱,停课不停教与学,隔空不隔生与爱。</p>