【停课不停学】防疫情心陪伴趣成长

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为有效防控“新冠病毒”疫情，全区延后了开学时间但孩子们对这个世界的探索认知并未因此受影响他们正以幼儿独特的学习方式了解着有关“病毒、健康安全”的知识。本指引旨在指导和帮助家长在这段特殊的时期陪伴与支持孩子快乐而健康地成长。 树立一个观念：快乐陪伴，健康成长。 坚持三个原则一、严防护。创设安全温馨的居家环境，帮助和支持幼儿学会自我防护，养成良好的卫生习惯。二、共探索。了解幼儿的年龄特点和学习方式，与孩子制定合理科学的居家活动计划，共同展开索，让丰富而有规律的生活，促进身心健康发展。三、同成长。父母是孩子最好的老师，做好孩子的榜样。为幼儿提供自我管理的机会，鼓励幼儿做力所能及的事，体验亲子携手同成长的愉悦。 掌握五种方法一、讲故事故事是开启幼儿智慧大门的一把钥匙。听故事既能丰富幼儿的知识，又能开阔孩子们的思维。在这特殊的时期，很多孩子的父母或者亲友或在战“疫”的一线、或是参与志愿的工作、或是协调各种资源、或是参与捐助，这些人、这些事都是孩子身边的“故事”来源，家长可以将抗疫时期的人与事形成一个个精彩感人的小故事，引导孩子了解生命、热爱命；同时激发孩子热爱祖国的情感，让幼儿感受责任与担当。推荐素材：《最美逆行者》 二、做运动体育以它丰富多彩的活动内容吸引着孩子们。体育活动既能增强幼儿运动能力和环境适应能力，又是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要途径。坚持每天保持不低于一小时的运动时间，与幼儿开展适量的运动，以此增强孩子的免疫力，让孩子健康成长。推荐素材：《跳跳糖》游戏人数：2人场地/材料：室内/瑜伽垫或者干净的地面玩法/步骤：爸爸或者妈妈坐在地上，双脚分开，双手支撑地面。宝贝在双腿之间来回的跳动（双脚跳）。 三、养习惯好习惯是孩子一生的好朋友。合理安排幼儿居家一日生活，既能让孩子保持有规律的生活，又能养成良好的生活习惯。同时，鼓励幼儿做力所能及之事，例如：学会洗手的正确方法、戴口罩的方法、自己穿衣、穿裤子、系鞋带、刷牙、洗脸、叠衣服、收拾餐具、整理玩具等等，让幼儿在生活中习得生活技能，使其受益终生。给予几点建议：（一）协助幼儿制定合理科学的居家作息安排表：（二）注意保护幼儿视力，幼儿每天接触电子屏幕的时间不能超过一小时。幼儿居家作息安排表 四、玩游戏喜爱游戏是幼儿的天性。游戏既是幼儿的学习方式又是幼儿的行为方式。作为家长，可以尝试每天分时段与孩子玩1-3个游戏。游戏的选择、玩法等，可以让孩子根据自己自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由、自主、自发的进行；也可以由家长提议。让孩子在游戏中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。推荐素材：《赛道吹球》游戏人数：2-3人场地、材料：室内客厅或户外；胶带、吸管或小汤勺、小珠子玩法、步骤：1.比赛的赛道可根据自己的场地，合理设计，能解锁很多新玩法。2.将胶带贴在地上，做出一定弯曲的形状。3.两人比赛吹珠子或绒绒球，球不能吹到线外面。看看谁能先到达终点。（除了吹的玩法，还可以用小汤勺来推着球往前走，尽可能尝试更多种玩法。） 五、常交流良好的心情是保障幼儿居家活动顺利开展的重要因素。心情愉悦既有助幼儿身心健康，又能让孩子形成安全感和信赖感。家长在居家活动中，坚持每天一小时与孩子进行愉悦、有效的亲子交流，既能缓解情绪，增进感情，还能激发孩子的自信，将宝贵的亲子时间转化为有价值的成长体验，促进孩子快乐而健康地成长。推荐素材：《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》 一场没有硝烟的战役，让我们每一个人都直面了“变化”。父母的言传身教，时刻在影响着每一位孩子。孩子的居家活动，将是一次父母成为好老师、提升家庭教育合力的重要契机。请继续保护好孩子，用心陪伴孩子的学习与成长，这也是为这场疫情作出的一份特殊贡献。