“语”你相伴 “疫”路同行

橡果

<h1>   <b><font color="#ed2308">一个教师不在于他教了多少年的书,而在于他用心教了多少年的书。</font></b></h1><h1><b> ——朱永新<br data-filtered="filtered"></b><b> </b></h1> <b>2020的春天,一场突然而至的疫情,打乱了我们正常的生活节奏。在这次疫情中,我想得更多的是关于生命、关于人生的问题。有人说,人的一生会经历三个阶段。第一次是发现自己不是中心的时候。第二次是在明白了即使再怎么努力,有些事情还是无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力但还是会努力时候。我已经是到了第三个阶段。现在,我也知道自己不管再怎么努力,命运不会再有改变了。我也因此茫然、无助、恐慌。正是学习了朱永新教授的新教育,特别是读了他在2020年的新年致辞之后,让我有了过一种幸福生活的信心和勇气。朱教授在他的新年贺词中谈到, 人生的意义,不仅仅是活着。最重要的使命其实就是“幸福”两个字,这是每个人一生应该追寻的,但又经常被忘记的事情。的确如此,在这个时代,有些东西常常被我们遗忘,正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发。”我也曾走得十分茫然,失去了生活的方向。也正是相信朱教授所说的新教育让人拥有创造幸福的能力,并过上一种幸福完整的教育生活。才让我又找到生活的方向。朱教授还让我们要善待自己,珍惜时间,张弛有度,让人生丰盈。是啊,人生就那几十年,总要留下点什么。干点自己还能干得了的事,就像鲁迅先生说的那样“ 能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。“其实,我觉得更应该做到像诗人艾青说的那样“在死亡还没有来临之前,把能量都发挥干净。”朱教授还告诉我们要发现教师职业魅力,做一个善于享受教育生活的人;培养更健康丰富的爱好,做一个有生活情趣的人;与学生一起成长,做一个在教育过程中不断进取的人;做一个创造自己生命的人。是啊,我们要时刻提醒自己,无论何时何地都不要忘了自己的良知和理性,不要忘了自己应遵循的道德法则,不要忘了自己肩上应负的使命和责任,要始终保持止于至善的内心。</b> <h3><b>  为响应学校“停课不停学”的要求,我就手忙脚乱的开始准备网上教学。于是,我也就由一个从教了二十多年的“老手”变成了一个全新的“新手”,由一个老师变成了一个十八线主播。<br>  对网上教学,我觉得主要经历了三个阶段:一、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。对于网上教学,面临重重困难,如:网上课程不适合自己的学生,学生的学习情况不能很好地掌握,各种软件使用不熟练等。但是只好想办法克服,做好上课的准备。二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。学生毕竟年轻,还挺喜欢这种全新的形式,大多数学生学习热情高涨,学习效果还不错。我也天天忙得准备教学资料、点评学生作业、指导学生复习,忙得不亦乐乎,忙但快乐着。三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。对网络学习,孩子们乐在其中,既培养了自己的自学能力,也对人生有了新的思考。我不仅有了一些收获,还践行了新教育的精神</b>。</h3> <h3>  <b>  </b></h3> <h1><b>  我对于每一次直播都保留了详细数据并发到学习群,目的是对学生的学习起一个督促作用。</b></h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#167efb"> 县教研室开完一轮复习研讨会之后,根据会议精神并结合我们两个班的实际情况,我对学生提了十点要求。</font><br data-filtered="filtered">  </b></h1><h1><b style="color: inherit; font-size: 17px;">  同学们:针对县一轮复习会议精神,我再对我们的语文复习强调十点,请同学们认真阅读并落实好。一、结合考点。你们每复习一方面的内容,都要知道中考说明怎么说,具体怎么考,做到有的放矢,不要做无效的复习。二、重点突出。你们要明白复习课不是学新课,不是面面俱到,而是要突出重点,不是眉毛胡子一把抓,而是要学会舍弃。三、讲练结合。每复习一点内容,就结合下发的《自主学习指导课程》进行练习,巩固所学知识。由于所做的都是基础知识,不会的拿不准的要查一下,不要猜。四、重视基础。一轮复习主要的就是把基础夯实,绝不能水过地皮湿。五、突出专题。对于“名著阅读”“写作表达”等专题进行单独讲解,听课时要做好课堂笔记。六、重视书写。卷面书写对语文来说非常重要,因此要对于每一次的书写、每一次的练习都要认真对待,就像是在中考考场上一样。七、抓住课堂。课堂上讲的都是考点、重点、难点,因此要认真听,还要写好课堂笔记并上传。八、狠抓落实。每天都要上交作业、课堂笔记,漏交的要补交。九、强化意识。在学习过程中要随时提醒自己面对的中考,是人生中一次重要的考试。十、珍惜时间。中考延时的可能性不大,但复习的内容太多,时间太少,一定要只争朝夕,不负韶华。</b></h1><b><br data-filtered="filtered"></b><br data-filtered="filtered"> <h1>  <b><font color="#167efb">针对网络学习的特点,我对学生提出了十点要求。</font></b></h1><h3> <b>同学们,针对网上学习特点,我再强调以下十点:一、做好准备。我每节上课前的10分钟就开放直播间,你们进来后调试一下声音、画面并准备好课堂笔记和学习的资料,然后准备上课。二、认真听讲。我们课堂上讲的都是非常重要的内容,你们在认真听的时候还要做好课堂笔记,如果有没听好的地方,可查看上传到钉盘里的上课资料或看上课视频回放。三、坚持在线。听的过程当中,不要随便离开,我们要随时连线提问。我们在以前上课过程当中做过调查,每次上课都有约10名同学不在线,这样不好。四、随时反馈。由于是网络上课,很多问题随时都有可能发生,希望同学们能够随时反馈出现的问题。五、关注信息。我们所有的学习信息,都会通过钉钉或微信发布,希望同学们及时接收。六、按时上课。我们每天的语文课都少10个人左右,每节语文课都要等10分钟左右,总有部分同学不能按时上课。以后,对于早读和晚自习,也希望同学们能按时上课。七、完成作业。现在的作业完成成了一个大问题,少的时候有十多个同学完不成,多的时候有三十多个不完成,很不正常。八、需要读书。除了语文学习,我们也要多读读书,它除了对我们的学习有帮助外,还对我们的成长起重要作用。九、保护视力。我们既要学好,又要保护好视力。所以我尽量少讲一些,多布置一些书面的作业。十、珍惜时间。随着中考的时间越来越近,我们的复习内容却非常多,时间却越来越少。一定要只争朝夕不复少华。</b></h3> <h1>  <b><font color="#167efb">这是其中一次对学生学习的详细要求及作业点评。</font></b><br data-filtered="filtered"></h1><h3>  <b>同学们,针对我们的语文学习,我再强调以下几个方面:一是语文早读。每周的一三五早6:20到7:00是语文早读时间。到时要严格按照老师所发的学习内容进行学习,且要学出效果。上课时我们要进行检查。二是网课。你们7:50就可以进直播间做上课前的准备,八点正式上课,就跟在学校学习一样。上课时要认真听讲并做好课堂笔记,每天要把课堂笔记和其他语文作业一块上传。直播过程中,如果有什么问题要随时反馈。上课期间,不要随便离开,我们随时联麦提问。你们上课的资料都上传到钉盘里面,上课的视频也可以回放,到时同学们都可以随时查阅和观看。另外,你们的语文《自主学习指导课程》已经下发。 以后,每天的语文作业主要就是这本书上的练习题,一直到开学。对在假期做过去的题,我们开学后不会再做了,当然也没有时间做,所以你们要认真完成。对每天都能坚持打卡的同学,开学后,除了表扬外还要进行奖励。对少打卡或不打卡的同学除了批评外还要把作业补齐。开学后把这本书上交再检查遍 。对作业提几点要求:一、卷面要整洁,书写要认真、规范、美观。二、对每一道题都要认真对待,对拿不准的或者不会的,一定要查一查。三、对于选择题,要把错误的改过来,绝对不要只写选项就万事大吉了。通过昨天上交作业看,还有以下几点需要注意:一是书写不认真,不规范,不美观。二是部分同学做的是七上一二单元,不是我们要求的七下五六单元,以后要看好作业要求。三是有些题做的不对。我们现在做的就是基础的题,对拿不准或者不会的一定要查一下,也都能查的到,不能猜。四是每班有十多个同学没完成作业。昨天的作业很少,大约十分钟钟就能完成,我问了朱文雨,他就用了十多分钟。也就是说有的同学忙的连十分钟的空都没能抽出来。如果真有什么特殊情况要在群里说一下。课代表每天都要把没完成作业的同学名单发群里。非常希望家长们能从百忙当中抽出一点点时间看看并督促一下自己孩子的学习,拜托了。现在离中考越来越近,也希望同学们抱着对自己负责的态度对待自己的学习,到时考一个让自己满意的成绩,给家长一个满意的交代。</b></h3> <b>  我虽然是一个老教师,但是对于网络教学来说,还是一个新手。面对种种的不确定性,重重的困难,除了自己要多研究外,就是和学生多沟通。在校时是和学生面对面,方便沟通,心里也有底。现在是对着一块屏幕,一直说呀说呀,也不知道学生在那边在干嘛,心里没底。怎样才能达到更好的效果呢,学生的看法无疑很重要。</b><div><b> 一方面和部分学生多沟通,还经常召开群管理员会议,听取他们的一些看法。他们也确实提出了一些好的意见和建议。这对接下来的网络教学起到很大促进的作用。</b></div> <h1><b>  </b></h1> <h1> <b>  二是发起在线课程评价。目的是 为了了解一个多月来学生的网上学习情况,为下一步更好地开展网上教学提供依据。我根据目前网上的学习特点设置了六个问题,一个建议专栏。通过调查情况来看,大多数学生还比较适应这种新的形式,同时也取得了一些效果,这让感到欣慰,也让我对网络授课的信心更足了。</b></h1> <b>一、语文课是否对你有帮助?</b> <h1><b>二、老师的讲解是否听得懂?</b></h1> <h1><b>三、每天的作业量是否合适?</b></h1> <h1><b>四、对于重难点的讲解方式及内容如何看待?</b></h1> <h1><b>五、上课时互动情况怎样?</b></h1> <h1><b>六、作业安排是否合理?</b></h1> <h3><br></h3> <h1><b>你觉得语文课还有那些需要改进的地方?</b></h1> <h1>  </h1> <h1> <b>  为了督促好学生们的学习。针对网上学习部分同学出现的各种问题,如:遛堂、迟到等。我把所教的两个班分成十个小组,每组大约五六个同学。每个小组组长每天对自己组的组员从六个方面进行监督。对出现问题的同学,要求在群里做出解释。</b></h1> <h1>  </h1> <h1>  <b>我把每次上课的视频都设置了可回放功能,方便部分因网卡、请假等原因不能正常学习的学生使用。</b></h1> <h1> <b>  我把每次上课的课件及相关复习资料都上传到“钉盘”里,方便学生使用。</b></h1> <h1><b>  </b></h1> <h1> <b>  我经常把优秀的作业发到群里并进行点评<span style="color: inherit;">,目的是发挥榜样的力量。</span></b></h1> <h1></h1><h1><font color="#ed2308"> </font><b style=""><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb">同学们,当你们看到这个美篇的时候,一定要读完下面老师一直以来想对你们说的话。</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308">  同学们,2020年,注定会是不寻常的的一年。突如其来的疫情既打破了新春佳节的安宁祥和,也打乱了你们中考冲刺的节奏。你们在家学习已经有一个多月了,有的同学焦虑了,烦躁了,松懈了;有的同学盲目了,失去斗志了,甚至放弃了。但你们应该想想自己渴望有个什么样的未来,想想你凭什么拥有幸福,想想你拿什么去回报你的家人、回报今天给你安全的英雄和国家?延迟开学不等于闲散度日,居家学习更要加强自律。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。病毒阻挡不住书声琅琅,疫情阻隔不了诗和远方,每个春天都会如期而至。在追求梦想的征途上,要倍加珍惜来之不易的生活环境,理解家国情怀的寓意,用对民族的热爱、对国家的忠诚、对百姓的忧思,不负韶华,砥砺前行,修学与修身并重,继承和发扬中华民族同心同德的精神,让“匹夫有责”的家国情怀,成为一种责任,成为一种义务。今天,英雄的逆行者在庇护我们成长;将来,你要成为他们,让自己足以浩瀚、足以长才、足以强大。要为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!</font></b></h3>