红旗中学举行模拟开学疫情防控应急演练

红旗中学

学生

消毒

演练

发热

模拟

师生

防控

隔离室

应急

具体操作

      疫情就是命令，防控就是责任。为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，检验我校错峰开学工作准备方案和应急处置预案的科学性、规范性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，为复学做好准备，红旗中学于3月18日上午9点召开了开学前准备及应急模拟演练工作会议，并决定会后进行模拟开学疫情防控应急演练。

      工作会议上（在前期“四方案十制度”准备充足的情况下），戴鹏远校长对整个演练活动进行部署，各项任务进行详细分解、责任明确到人，并强调本次演练要在学习、培训方案的基础上按方案规范进行，要全流程、全方位、全链条开展，生命重于泰山，希望全体复学工作小组成员各司其职、各负其责、全力以赴。随后，演练正式开始。

      演练就是实战。除上级部门发放的防疫物资外，我校又投入资金购买了手持红外线测温仪、温度计、喷雾器、回收箱、消毒液、酒精、口罩、手套等物资设备，为保证学生顺利复课做好了准备。

      模拟场景一【师生入校检查】

      具体步骤操作如下：

      1.师生进校门保持一定距离

      2.对师生身体前侧消毒

      3.对师生身体后侧消毒

      4.对师生手部进行消毒

      5.对师生鞋底消毒

6.师生检测点量体温，登记，进入学校

模拟场景二【上课期间有学生发热】

 具体操作如下：

1.任课教师带口罩，对发热学生进行体温监测

2.老师带领发热同学去隔离室（师生间隔行走）

3.隔离室老师进行二次测量学生体温（原则上应该穿防护服）

4.询问学生接触史、家庭住址、做记录

5.组织防控工作人员消毒发热学生经过路径

6. 协同家长，将孩子送至校外医疗机构检测

模拟场景三【对发热学生经过路径消毒】

 具体操作如下：

1.防控工作人员进入教学区，对发热学生途径路径消毒

2.沿着发热学生途径的楼梯消毒

3.对发热同学途径的走廊消毒

4.对发热同学的班级消毒

5.撤离其他学生，对发热同学的座位消毒

6.撤离其他学生，对发热学生周边座位消毒

模拟场景四：【学生就餐】
 具体操作如下：
1.全校各班级分批次分时，学生间隔1.5米，从教学楼沿着指定路线前往餐厅。
2.进入餐厅，有序到指定位置洗手。
3.洗手后，学生按序站在就餐等待点，等待线等候。
4.打饭后，到自己座位号处就餐。（分散就坐不对面坐）
5.餐前餐后佩戴口罩，就餐时不交流。
6.如有不适学生，带往食堂隔离室，启动应急预案。

模拟场景五：【学生就寝】

 具体操作如下：

1.全校各学年错时回寝，男女生分开走各自专用通道。

2.进寝室楼后，先有序到盥洗间洗手。

3.就寝前，错时使用卫生间。

4.寝室管理员巡寝，了解学生健康情况。

5.寝室通风，消毒等情况（学生离寝后，上午下午各一次）

6.如有不适学生，带往寝室隔离室，启动应急预案。

模拟场景六：【班级饮水】
具体操作如下：
1.饮水机位于教室西南角处。
2.班级桌椅单人单桌，6行摆放，分为6组。
3.每节课间，需要打水时，按组按序排队间隔1.5米。
4.水杯口与接水口不接触。
5.不在接水处逗留。

      演练结束后，戴鹏远校长总结强调，我校全体教职工要通过网上观看防疫模拟演练，发现演练过程中存在的问题，群策群力积极讨论研究，及时调整防控措施，要把疫情防控作为当前最重要的工作，坚定信心，精准防、严格控，结合学校实际情况，进行反思总结，进一步改进“疫情应急”模拟演练的方案和流程，将安全落到实处，为即将到来的复学提供安全保障。

                               红旗中学

                          2020年3月18日