王老师讲《爱上阅读，做最美的自己》——通渭县文庙街小学新冠肺炎防控系列宣传教育之“养成教育”篇【高年级】

兜兜

亲爱的孩子们，大家好！这里是通渭县文庙街小学新冠肺炎防控系列宣传教育栏目，我是王老师，今天由我给大家分享高年级“养成教育”篇——《爱上阅读，做最美的自己》。 　　孩子们，今年的寒假因新冠肺炎的蔓延而变得漫长，“宅”在家中的你是否变得急躁不安、觉得无趣呢?但你们知道吗？新冠肺炎疫情下，阅读未曾缺席。在抗击病毒的最前沿，武汉方舱医院，众多床位中，有人躺着看手机，有人在聊天，唯独这位年轻人安静地读起了书，仿佛身边的嘈杂都与他无关。他，是武汉留美博士后，大家称他为“以读攻毒者”，他说读书是自己的兴趣。我们震撼，我们吃惊，此刻面对病毒，他少了一份忧虑，多了一份安定；少了一份焦灼，多了一份从容。对抗病毒，除了身体免疫力之外，精神免疫力也是强大的力量，这是书籍给予的力量和希望，也能筑起坚固的防毒之堤！ 　　上海医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任，张文宏，因一句“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价！”的硬核发言，让人们记住了他的名字。张文宏医生凭一系列硬核发言走红，这背后是过硬的实力支撑。他读书的时候就是学霸，高三直接保送上海医科大学，还在哈佛大学医学院做过博士后。作为主任医生的他，平时除了治病救人、学术交流，读书，仍是他的不二选择。读书，让他有过硬的业务能力，有内行的专业素养，有冲锋在前的勇敢担当。 　　孩子们，请你想想站在我们身前的逆行者，你要记住无论病毒肆虐多久，时间都不会为我们而停止，在这段沉寂的时间里改变自己，守护好我们的阵地，养成良好的学习习惯，让自己成为一个爱阅读的人。就像高尔基说的 “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”，我们知道高尔基的著名作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》。但在这成功的背后有我们不为所知的苦难。他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，因为家庭极为贫寒，只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人、面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分喜爱读书，在任何情况下，他都要利用一切机会读书。 　　他为了读书，受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学徒，实际上就是奴仆：上街买东西、生炉子、擦地板、洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。夜晚，他躲到阁楼上借着月光或自制的小灯盏照着读书。老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，他还挨过老板娘的毒打。孩子们，听到这，你有何感想呢？恰是这苦难中的读书经历成就了高尔基精彩的人生。再想想我们的生活是何等优越而却不知满足。 　　孩子们，你们是幸福的，拿起你手旁的书，静下心来慢慢品读书中的世界吧。读书可以让人滤除浮躁、心静如水；读书可以坚定信念，明辨是非；读书可以提升素质，净化心灵。 　　孩子们，爱上阅读吧，成就最美的自己，成为对社会、对人民有用的人，好好读书，在这里我给大家分享几点读书小建议： 1.根据自己的情况制定可行的读书小计划。科学选择读物,每天设定读书时间。 2.在闲暇之余，如吃饭、娱乐时间跟爸爸妈妈聊聊自己的读书内容和感受，也可以把喜欢的文章或片段读给他们听。 3.主动进行探究性学习，学会摘记和写读书心得。读到好词、好句就动笔画一画，不认识的字做上标记，闲暇时间，翻开字典查一查；读到精妙处，有与作者情感共鸣之处就动笔写一写，写写自己的想法、感受.....总之，要有自己读书的记录符号，可圈、可点、可画、可写，这才是真正的读书。 4.掌握基本的阅读方法，如浏览、略读、精读等。 　　“读书好、多读书、读好书” ，这是冰心奶奶的九字读书真言，送给亲爱的你们，希望你们能多读书，读好书。那怎样的书才是好书呢？孩子们，这是教育部推荐的五、六年级必读经典书目，对照看看，你读了其中几本呢！如果你想了解更多书中的世界，那赶快行动吧！这里老师要给你们布置一个读书小任务，请你们利用开学前的这段时间精读《假如给我三天光明》，记住要参照老师上面的读书建议，写好读书笔记和读书心得。待到花开重逢时，交给语文老师一篇题为《假如给我三天光明》的读后感，期待你们的精彩表现！ 　　愿你们“只争朝夕，不负韶华”！ 作者:王莉霞策划:刘海霞审核:何丽芳