精心准备,静待开学。郇封镇小文案中心小学开学前准备工作精益求精

郇封镇第一中心校——小文案中心小学

<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">疫情阻挡不了孩子们</p><p style="text-align: center;">对阔别几个月的校园的</p><p style="text-align: center;">殷切向往</p><p style="text-align: center;">抑制不了教师们</p><p style="text-align: center;">想回到校园面对学生传道授业的</p><p style="text-align: center;">迫切心情</p><p><br></p> <p>  随着疫情的不断缓解,开学的日期越来越近了。为了保障学生正常开学,郇封镇小文案中心小学扎实开展各项工作,防控疫情不遗漏细节,精益求精,全力做好开学的准备工作。</p> 宣传篇 完善防疫方案 <p>  根据县教体局疫情防控的统一部署,我校始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定了疫情防控应急预案和开学方案等,并根据学校实际情况和上级要求不断进行完善,做到精益求精,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,责任到人,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。</p> <p>  在延期开学期间,教师停课不停学,认真学习学校疫情防控相关视频和PPT,以规范新学期的防疫保健工作,确保开学能正确应对各种突发情况。</p> <p>  各班把黑板报更新成防疫知识相关内容,营造防控疫情宣传氛围。</p> <p>  设置防控物资储备室、观察室、隔离室,制度上墙,专人负责管理。</p> 加强家校联动 <p>  我校建立家校联动机制, 持续通过微信家长群、教职工工作群等向全体教职员工、学生及家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生,保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。引导教职员工和学生及家长及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除忧虑和恐惧心理。各班班主任每天通过健康打卡及时了解学生健康状况,对特殊学生给予更多关心关爱。</p> 筹备篇 储备防疫物资 <p>  学校加强防疫物资储备,有计划采购了一次性医用口罩、一次性手套、防护服、洗手液、84消毒液、消毒粉、酒精、香皂、额温枪、胶鞋、医用废物桶等防疫物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。专门设置防疫物资储备室,防疫物资有序摆放,科学合理有效使用防疫物资,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。</p> 规划学生路线 <p>  我校在校门口设置等候区、测温区,画出左右入校通道和警戒线,方便学生有序入校。</p> <p>  校门口到教学楼分左右两通道。</p> <p style="text-align: center;">学生分流</p><p><br></p> <p>  楼道画有上下行线路和方向标识,保障学生有序上下楼。</p> <p>  厕所设置有等候区,右进左出,严格控制如厕学生数。</p> 演练篇 <p>  3月28日上午8点半,郇封镇小文案中心小学全体教师准时来到学校进行疫情防控安全演练。严格按照演练方案,进行了学生出入校、出入班、出入活动场所、出入厕所、洗手、学生发热等演练活动,为开学做好了准备。</p> <p>  成白鸽校长进行防疫演练前的动员</p> 学生正常情况演练 <p style="text-align: center;">学生入校演练</p> <p style="text-align: center;">学生进教室演练</p> <p style="text-align: center;">楼上学生下楼演练</p> <p style="text-align: center;">学生进活动场所演练</p> <p style="text-align: center;">学生出活动场所演练</p> <p style="text-align: center;">学生进出厕所演练</p> <p style="text-align: center;">学生如厕后洗手演练</p> <p style="text-align: center;">学生放学回家演练</p> 学生突发情况演练 <p>  值班教师在校门口用额温枪测量学生体温,发现某一位学生的体温超过正常体温,立即由教师送到校门口临时隔离区,再次用温度计测量,如果正常,学生自行回教室,如果体温不正常,值班教师告知班主任,让班主任电话通知家长戴口罩领孩子去县医院发热门诊就诊,并上报校长,由校长上报中心校。</p> <p>  任课教师在教室上课时,发现某一位学生精神状态不好,立即用体温计测量学生体温,该学生的体温超过正常体温,立即由教师送到观察室,再次用温度计测量,如果正常,观察一节课后,送学生回教室上课,如果体温仍然不正常,立即送隔离室隔离,并告知班主任,让班主任电话通知家长戴口罩领孩子去县医院发热门诊就诊,并上报校长,再由校长上报中心校。</p> <p style="text-align: center;">“疫情”的冬天过去了</p><p style="text-align: center;">鲜花盛开的春天已经来临</p><p style="text-align: center;">我们共同期待</p><p style="text-align: center;">顺利复学的那一天</p><p style="text-align: center;">期待师生重逢在美丽的校园!</p><p style="text-align: center;"><br></p>

学生

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