<p> 同心县第一小学2019—2020学年第二学期英语线上朗读比赛</p><p> 为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同心县第一小学面向三-六年级学生开展了“敢用英语大声说话、能用英语真情表达”英语线上朗读比赛。</p><p> 教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给孩子带来自信、快乐。特殊时期面对疫情，师生共同努力开展“空中课堂”做到停课不停学共同努力完成每一项教学任务！灾难见人心，在这一场特殊的战役里，我们看到了普通人的大爱，更读懂了他们心中的理想和信仰。竞赛是我们检验疫情期间孩子们运用“空中课堂”进行线上学习最好的手段，互联网加教育英语课程标准明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文,学生自然会把自己对课文的理解,美的体验和情感融进去。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发提升。</p> <p> 朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。朗读是学好英语的基础，也是说好英语的前提。</p><p> 此次活动是为了培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语大声说话、能用英语真情表达”！</p> <p> 抑扬顿挫的《面朝大海春暖花开》仿佛让人身临其境！From tomorrow on, I will be a happy person！</p> <p> 语音语调的把握，情感收放自如的控制以及音乐的选取凸显出了作为一名六年级学生的实力与榜样！</p> <p> 自信大方的你总是那样耀眼！一篇课文，可以看出课后的你是多么的努力！你的自信来自你的不断努力！加油！</p> <p> 小故事大智慧，一篇英语小故事被你演绎的活灵活现！</p> <p> 可爱帅气的一段my family，生动形象的让大家了解到了你的家人！👍</p> <p> 原来爸爸妈妈在你眼里是这样的啊！一段爸爸妈妈的介绍，可以看出可爱活泼的你真的很爱他们！</p> <p> 通过特殊时期这样的“线上”比赛，学生可以通过视频展示自己的学习成果，从而锻炼自己，提高自己，更能通过这次活动让学生深刻的体会到只有通过实际锻炼才能提高自身能力、才能有所收获！</p> <p> 在本次活动中会出现:学生的单词发音不准确；在朗读的过程中,有的同学没有注意段落与段落之间的停顿；这也使我确定了在日后教学中，要更加努力的去鼓励学生开口读，锻炼英语的发音，语调与节奏，同时鼓励学生不但能在课上读，而且能自觉的在课下读，把“要我读”变为“我要读”，养成良好的读书习惯。</p> <p> 从这次比赛中我们可以看出培养小学生的英语朗读能力不是一朝一夕的事，它需要平时教学中点滴积累，需要教师的辛勤付出。同时，此次特殊形式的朗读，也让很多同学从中获得了快乐与动力！</p>