<p>2020年，正当大家沉浸在新年到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，扰乱了我们的生活。为阻断疫情向校园蔓延，教育部下发了2020年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我县教育局及各主管部门积极响应号召，迅速出台了相应的指导意见。贺中的全体教师也积极响应号召，化身为"主播"开始线上教学。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">Part 1 不"疫"样的陪伴</b></p> <p>在疫情如此严峻的形势之下，作为一名普通的教师，我们虽不能去一线抗疫，但也有自己的阵地需要坚守。我们英语组有的老师没带电脑，有的老师网络不好，虽然我们有着各种各样的困难，这可难不倒我们英语组的小伙伴！大家都绞尽脑汁，克服困难。八年级的周老师没带电脑，十分不方便，她便自制了一个支架。高高的垒起一摞书，把衣架插在书里面，授课时将手机倒着放置，方便讲课，学生也看得清楚。</p><p> 在课前，老师们认真备课，结合线上教学实际，手写教案。居家学习也要劳逸结合，为了带动孩子们，老师们也陪着孩子们一起运动，戴口罩跳跳方块，拍拍美美的油菜花，看看书，听听音乐。疫情期间，我们都用特殊的方式陪伴着孩子们～</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">Part 2 不"疫"样的课堂</b></p> <p> 五六年级的娃娃们上课的时候都挺直着小小的脊梁，一双小手规规矩矩的放在桌上。老师们都很年轻，向老师家有两个小宝宝，上完课还要料理小宝宝的生活，批改作业，一对一在线答疑，尽管非常忙碌，但她总是说"我还是做的不够好"。因为孩子们还小，网课学习期间学生问题比较多，问起来也方便，打开钉钉通常都是消息爆炸，老师们也都无一遗漏的一一讲解，尽管工作量很大，但也乐在其中～</p><p> 五六年级的英语课主要是以微课，任务清单和直播相结合的方式，老师们和学生们一起上了关于新型冠状病毒知识的英语课，学习了预防新型冠状病毒绘本，同学们在课堂上很活跃，学习了更多关于新冠病毒的小知识。</p> <p> 七年级的老师也是两位年轻教师，课堂也趣味多多。两位老师在课前准备了英语小故事欣赏，培养学生们的英语兴趣。学生们很感兴趣，课下自己去网络搜索，还搜出了西游记的英文版，互相讨论。另外家长们也是孩子们学习的好伙伴，戴着口罩陪孩子学习，也不失为课堂中一道靓丽的风景。</p><p> 每逢英语早自习，为了督促学生们按时参加早读，老师会每天发送不同的动作图片，让同学们早读前"动作打卡"。这下同学们都各显神通，摆出了各种pose，对着镜头比个✌🏻️。</p><p> 课后同学们在群里语音朗读课文互相"云"纠错，或者对着镜子自己纠错，别有一番趣味。</p> <p>八年级的两位老师都是非常有经验的英语老师，网课期间，两位老师将授课内容和课后辅导安排的井井有条。两位老师经常会组织各种各样的活动，比如正在开展的优秀笔记活动，即将开展的书法小比赛，早读视频会议等等。这种小活动激发了学生们的兴趣，所以同学们很配合，学习效果很不错。</p><p> 另外，老师们还组织了"每日一读"的阅读活动，每天阅读英文文章并完成小测试，之后由同学们轮流讲解并做好笔记。图中是一位正在讲解的同学们做的笔记，看上去还真专业👏</p><p> 而且部分家长也很负责的参与了网课学习，和孩子一起做学习的好伙伴，视频中这位家长正在给孩子提问英语句子。</p> <p>九年级的两位老师有长期的毕业班英语教学经验，线上教学进行的有条不紊，教学内容务实而又富有趣味性和德育性。因为临近中考，所以九年级新课复习同时进行，除了认真上好新课，还针对目前的学习状况进行了一些以学生自主学习为主的其他形式的学习。主要分为这几块：</p><p>1. 听说训练随时练。2 .有效阅读方法指导下的阅读每天练。3.基础训练及时练，归纳整理自己练。4.线上答疑，师生及时沟通，增进师生交流。5.严峻疫情形势下的英语学习和德育教育相结合，让学生明白，作为一名当代中华好少年所应该具有的家国情怀和责任担当。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">Part 3 不"疫"样的研修活动</b></p> <p> 咱们英语组的研修活动定在每周周四下午，经过几周的网课教学，老师们都会有各自的困惑或者心得经验，大家都会在研修会议上互相交流，彼此学习。过去的几次研修活动，我们主要探讨了这么几个问题：1.合理的网课形式，信息化技术运用技巧，学生管理方式等。2.研讨不同课型的授课方式，认真进行听评课. 3.对于教学过程中的困惑进行交流，力求在最短的时间找到最佳的解决办法。英语研修组就像一个智囊团，每当大家有什么头疼的问题或者生活上的困难，都会在倾诉中，在交流中找到答案。</p> <p> 作为一名英语老师，要兼顾学生们的听，说，读，写各方面能力的提升，每次打开钉钉，一浪又一浪的学生消息消息都会蹦出来，有询问作业的，有语音纠错的，还有各种各样的问题。往往一天下来，头昏脑涨。但是每每帮学生解决问题以后，纠完音，批改完书写，作文以后，都会有一种充实感，愉悦感，这应该就是作为老师的幸福感吧。</p><p> 上下同欲者胜，风雨同舟者兴。当前，疫情防控已经接近尾声，但是我们仍然不能掉以轻心，我们相信，已值春暖花开，胜利正奔我们而来！</p>