<p> 春分到，吉鸟到，昼夜平分时光好。</p><p> 百花开，雨水少，春色满园关不了。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p> 五大领域活动篇--音乐活动 托班组活动篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">音乐活动：歌唱歌谣《泰迪熊》</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动目标</span>：</p><p> 1.感受歌曲优美的旋律，认识泰迪熊并体验和它一起玩耍的乐趣。 2.学唱歌曲，能跟着音乐做动作。 3.乐意参与歌唱活动，愿意大胆的随着音乐进行歌表演。</p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动过程：</span></p><p> 1.家长播放音乐《泰迪熊》，引导幼儿欣赏，并初步感知歌曲中的旋律和节奏。 2.再次播放歌曲视频《泰迪熊》，引导幼儿感知歌词的基本内容。视频中都做了哪些动作？（举起手、说再见、弯弯腰、蹲下来、转个圈、坐下来）</p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动建议：</span>幼儿和爸爸妈妈一起边听音乐《泰迪熊》，边根据歌曲内容的动作提示进行歌表演。</p> 小班组活动篇 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">音乐活动：</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">歌唱歌谣《一起跳舞》</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动目标：</span>1.感受歌曲欢快，活泼的情绪。 2.学唱歌曲《一起跳舞》并能强弱的歌唱力度表现歌曲的内容和情感。 3.乐于参加歌唱活动，能随音乐进行歌表演。 </p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动过程：</span>1.森林里面开舞会啦！看一看，会有哪些小动物来参加? 2.你从歌曲中听到了哪些小动物的名字，它们和谁在一起跳舞？(好朋友)是怎样跳的？(手拉手，转圈圈） 3.让我们一起来学一学它们跳舞的样子吧。</p> 中班组活动篇 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>音乐活动</i>：</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《吹泡泡》</b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动目标：</span></p><p> 1.有参与歌唱活动《吹泡泡》的兴趣。</p><p> 2.乐于参加歌唱活动，体验歌唱活动的乐趣。</p><p>活动过程：</p><p> 1.出示吹泡泡的工具并吹出泡泡，你们吹过泡泡吗？为什么喜欢吹泡泡。 2.家长播放音乐《吹泡泡》，引导幼儿通过听歌词及看画面感受泡泡发出的破裂声。 3.再次播放音乐《吹泡泡》，引导幼儿唱词一遍。</p><p>拓展活动：小律动《吹泡泡》</p> 大班组活动篇 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p><br></p> <p>大班八音盒《八大星》</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活动目标：</span>1、幼儿感受活泼的音乐节奏，理解歌词内容，学唱歌曲。2、能创编相应的舞蹈动作，积极大胆地进行表演。</p><p>活动过程：1、导入，小朋友谁能说说八大行星的排序和特点呢？2、家长讲述歌曲内容。3、听音乐学唱歌曲。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">最后，我们一起来跟着尚市镇中心幼儿园多才多艺的佘靖靖园长做做手指操《一只小老鼠》！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">结束语:一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。</b></p>