抗击疫情,班主任行动-记杭锦旗第四小学劳动教育之“整理书桌书柜”

半颗青

<p> 杭锦旗第四小学2.2班</p><p><br></p><p> 成长是无尽的阶梯,甚至只是我们每一次小小的锻炼与探索。</p><p> 刚进入二年级后半学期的孩子,常常也会因为不会归纳放置物品,找不到自己的作业本,有时候还会错拿别人的书,导致自己的书柜和书桌一团糟。因此,第四小学2.2班开展了“整理书桌书柜”主题劳动教育实践活动。</p><p> 本次活动的目的就在于让孩子在自己动手整理的过程中学会整理方法,养成善于整理归纳物品的好习惯,并从劳动中体会生活的乐趣,养成孩子热爱劳动热爱生活的情感。</p><p> </p><p><br></p> <p>通知一经发出,各位同学积极参与到这次活动中。</p> <p>段学超把书柜里的书摆放的整整齐齐的。</p> <p>整理过后,还用抹布将书柜擦的干干净净。</p> <p>吴亚轩小朋友重新归类了书桌上的物品。</p> <p>赵可凡小朋友将自己的书桌整理的井然有序。</p> <p>姚嘉乐小朋友将书拿出来,按照使用的新书旧书的顺序重新整理了一遍书柜。</p> <p>张梦琪是一位爱看书的小朋友,很快就将自己的书柜整理干净了。</p> <p>林子超在自己动手实践后,书柜变得整洁又整齐。</p> <p>蔺卓小朋友不仅收拾了自己的书柜,还帮助爸爸妈妈整理了书籍,还写了自己的小心得。</p> <p>张彧畅将几本书整理好,再放到书架上。</p> <p>李紫轩先把书柜擦了一遍再将书放上书柜。</p> <p>郝宇轩已经都整理完了,小书架真是干净又整洁。</p> <p>付靖宇重新归类自己的书籍,将平日经常用的书放在最外边。</p> <p>秦可心正在认真的整理自己的书桌呢。</p> <p>在杨博宇的整理中,他的小书柜也变整齐了,他还有自己的小心得呢,希望自己以后能经常整理。</p> <p>王薇整理完书桌后已经准备要在整洁的书桌上开始学习了。</p> <p>刘璐嘉按照书的种类整理了书柜,从中体会到了整理的快乐,还希望自己以后能继续坚持这个好习惯。</p> <p>苏宇甄连续坚持了四天了,每天整理书桌书柜。</p> <p>袁雪峰将作业本重新整理了一遍。</p> <p>苗越博在整理的干干净净的书桌上开始看书了。</p> <p>王超的书桌整理的真干净。</p> <p>吴秉桓整理完自己的书柜以后,又帮妈妈擦桌子。</p> <p>刘若唏真是一位能干的小姑娘,小书柜被整理的一尘不染。</p> <p>曹瑜涵不仅收拾了自己的书柜,已经开始帮着妈妈收拾家里的卫生了。</p> <p>王绎涵已经将书桌整理好了,正在擦桌子呢。</p> <p>赵瑞雅的每一类书都有自己专门的“小书柜”。</p> <p>通过实践活动,孩子们学会了将东西分门别类的整理好,并且表示将每次用完的东西都及时放回原位,这样,下次再找的话就方便多了。你也来学学吧!</p><p> 1.将不用的废弃物品及时扔掉。</p><p> 2.根据使用的频率决定其位置的远近。</p><p> 3.让电器从你眼前消失,包括无线路由、充电器等等。</p><p> 4.分类摆放好书籍。</p><p> 5.常备便签纸备用。</p><p> 6.充分利用盒子,使用书架和抽屉,让归类更清晰。</p><p> 同学们,你们都要经常整理自己的小书桌,养成一个良好的习惯。你们可以利用整理书柜的方法整理其他的物品,希望这样的好习惯能伴随大家一生。</p>

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