环环演练,筑牢师生生命安全防线

刘店中心校党建

<p>  为加强校园新冠肺炎疫情防控工作,检测开学预案的科学性和可操作性3月18日上午,确山县刘店镇中心小学开展了开学前疫情防控应急演练,学校疫情防控工作领导小组全体成员及部分教师参与了本次演练。</p> <p>学校疫情防控工作小组提前精心布置</p> <p>一、动员部署,责任到人</p><p> 演练开始前,校长李敏主持学校疫情防控应急演练布署会,强调疫情防控的重要性。政教主任叶文耀向参与演练的老师们解读《刘店中心小学新冠肺炎疫情防控应急演练处置方案》,并对演练流程做出详细安排部署,强化各环节职责分工,明确注意事项。</p> <p>二、实战演练,防控到位</p><p>1、学生到校后引导</p><p>提前安排各班学生分时段,错峰入学,安排执勤人员提前在校门口路段等候,学生到校时,组织引导学生沿着地面上设置好的红色行进线,排成两路纵队,并监督提醒学生前后间隔一米距离,有序前行,同时检查学生口罩佩戴情况,发现未戴口罩的,立即发放口罩,并指导其戴好。</p> <p>2、入校</p><p>在校门口设置两处体温检测点,并佩戴酒精喷洒,学生在执勤教师的组织引导下,分两路沿着通道间隔一米有序入校。当学生体温异常时,立即将学生带到留观处,进行体温复测,做好信息登记。并视情况做好相关处理。</p><p>当有未批准的校外人员强行入校时,执勤教师先对其劝导,对不听劝阻的,保安人员将采取防范措施,并通过一键报警装置报警。</p> <p>3、课堂</p><p>学生进入教室前,室内开窗通风,并有消毒保洁人员行定时消毒。学生进入教室后,班主任核对人数并及时填写班级晨午检记录表,如发现未到校学生,立即与家长进行沟通,了解学生身体状况,发现问题及时报告学校。</p><p>上课时,师生全程佩戴口罩,课堂采取单人提问的方式,不安排小组讨论环节。如学生身体不适,任课教师立即停止讲课,带领该学生走出教室,测量体温后,报告学校疫情处置办公室,由疫情处置办公室通知隔离室专人把学生接至隔离室。任课教师及时带领余下学生有秩序前往备用教室,学校消杀组立即安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。</p><p>身体异常学生被带到隔离室后,班主任立即通知家长、校长。进入隔离室后进行测量体温、排查信息,经进一步检查后,如为普通感冒则通知家长带领就医,如为疑似病例则报告中心校、刘店镇政府和县疾控中心,由专业人员送往定点医院就诊。</p> <p>4、就餐演练</p><p>学校实行各年级分时段就餐,就餐前所有师生均需在入食堂引流线有序间隔一米排队。进入餐厅前,要先正确洗手。学校调整了餐桌间距,进入餐厅后,学生跟着引流线有序打饭,分散就坐,减少不必要的交流谈话,避免就餐时飞沫传播。就餐完毕后,餐厅工作人员立刻进行酒精消毒。</p> <p>5、学生就寝</p><p>学校在学生入寝前组织专人对各个寝室进行无死角消毒,夜晚学生间隔一米排队入寝,进入寝室后,按照学校安排的床位入睡,一个寝室三位学生,遵守寝室制度,不得串寝,串床交头接耳。如有特殊情况,寝室长及时通知值班教师。</p> <p>三、总结提升,完善预案</p><p>演练结束后,针对演练过程中的突发情况,各部门及时进行总结反思,学校将继续完善预案,把疫情防控工作抓牢抓实抓细,把全体师生的生命健康安全放在第一位,确保开学工作的顺利开展。</p><p>通过演练,进一步提高了学校应对新型冠状病毒肺炎的应急反应能力,最大限度减少病毒传播造成的损失,提高师生的防范意识和处置能力,保障师生的身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序。</p><p>我们坚信疫情终将过去,春天必将到来,让我们静待春暖花开复学时。</p>

学生

演练

疫情

防控

学校

隔离室

就餐

寝室

师生

教室