<p> “升旗仪式现在开始，奏唱国歌，敬礼！”面对“云”旗台里徐徐升起的国旗，孩子们举起了右手，沙坪小学全体师生们唱起国歌......书房里的升旗仪式，即静谧又隆重。</p> <p> “乖乖宅家就是为防疫作贡献”。在突如其来的疫情面前，校园只能“静悄悄”。疫情就是命令，防控就是责任，面对只能“宅”家的师生，停课不停学，孩子们的学习成长可不能停歇！</p> <p> 一、“哆” ：积极应对，学不放松</p><p> 在线上教学这一特殊时期，“教育云”给师生提供良好平台，“三人行”检查监督学生作业情况。“线上教学”有序进行中…</p> <p> 为了让学生对学习有更加扎实的基础，不能浮于表面，生字词的抄写可免不了。老师帮大家总结了每课生字的学习重点。</p> <p> 孩子们观看完当天的课程后，我们也借助微信进行进行答疑，点评。👏🤓</p><p> 为了鼓励宝贝们认真学习，对当天的作业完成好的同学进行点名表扬。🤩</p> <p> 看看他们认真的学习劲儿！知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。爱学习的孩子真棒，耐心陪伴的家长也辛苦啦！👍👏</p> <p> 个别学习有困难私聊进行指导。🧐</p> <p> 没有完成作业的同学可要注意哦，🤓老师“小本本”上可记载了你们的学习情况，📝没完成作业的同学，老师将会通过微信、电话联系你指导作业，督促你完成作业哦！</p> <p> 二、“来”：书香寒假“不打烊”</p><p> 阅读能力对孩子成长至关重要，通过阅读孩子可以走向更广阔的世界，看到他身边以外的东西，看到从古到今，从中到外，会看的更远，会给他一个更好的视野。来听听他们的朗读吧！</p> <p> 孩子们童声童趣的朗读，正是春暖花开时的优美旋律，阅读也能驱散阴霾，引导孩子们走向积极的精神世界！</p> <p> “滴水穿石非一日之功”，成长的道路上需要老师的保驾护航，孩子们的朗读则要对症下药进行点评哦！😌</p><p> 🎬阅读教学：</p><p> 对于发出朗读视频的学生前期给予鼓励评价；🌺</p><p> 中期评价中肯，指导朗读节奏，语气，语调抑扬顿挫，提升朗读感情；😇</p><p> 后期评价严格，鼓励学生坚持朗读，以及从文章中获得了什么。🤓</p><p> 以三层次要求逐步引导学生朗读。💪</p> <p> 没有点鼓励手段怎么激发孩子们的朗读欲望呢？</p><p>💡鼓励学生阅读寒假布置的中小学生推荐书目，发朗读视频累积🌺，开学凭🌺有相应奖励哦！</p> <p> 三、“咪”：家校互动，携手共进</p><p> 停课不停学，在漫长的自学学习时光里，无论是学生还是家长总有些心浮气躁，需要老师与家长做好沟通，及时了解学生思想动态，才能有针对性，实效性地做好心理疏导，保持学生身心愉快💕</p> <p> 四、“发”：防疫行动进行时</p><p> 防疫在行动，为了让孩子了解防疫知识，懂得生命的可贵，珍爱生命，懂得感恩，以及学习对个人、社会的重要性。班级发起了以“加油武汉”为主题的绘画活动！快来给你喜欢的小朋友投票吧！👏</p> <p> 稚嫩的笔触，纯真的祝福，☺️在有限的条件下，每位同学绘制了心目中对武汉的祝愿，在此愿疫情早日过去。</p><p> 同学们，春暖花开时，我们校园再见！🌺🌱🎋🍃</p>