疫情下闪耀的美术课堂

王喵鱼(^･ｪ･^)

在疫情当前的特殊时期，为了响应国家“停课不停学”的号召，不耽误同学们的正常学习和授课计划，石家庄市东风西路小学各科老师们奇思妙想，美术老师们更是携手打造了美术素养云课堂的精彩的网上学习内容。重点让学生双手动起来，思维活起来，并且学有所获！      美术学科是同学们最感兴趣的学科之一，学生们具有浓厚的好奇心，为了在网络课程上能更加有效的开展教学，学校根据学生低、中、高年龄段来设计课程内容，学习内容贴近学生年龄特点。 　　《巨齿鲨》     鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鱼是画家最喜爱表现的题材之一。     你们瞧，低年级本周同学们跟随老师一起去探索了《巨齿鲨》的秘密，大家描绘的鲨鱼们形象生动、有趣，情态各异，有由于贪吃把自己变得圆圆的；还有威猛强壮、目露凶光的；瞧，他们正向这边游过来啦！ 中年级———      《剪春字》    春季，是所有生物推陈出新，生气盎然的季节。对新生的萌芽来说，春天象征着新生命的开始。对花草来说，春天象征着生机勃勃。对森林来说，春天象征着复苏和希望。对学生来说，春天就是一个新的起点，新的开端，新的计划，新的目标。       今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱      学生通过剪《春》字，不仅提高了动手动脑的能力，更表达了学生对疫情下美好春天的期盼。 《风凉的扇子》     扇子蕴藏着丰实的文化内涵。古往今来，扇子与人们日常生活结下不解之缘，一把小小的扇子，不但已成为融实用价值与美学价值于一体的精美工艺品。还拥有很多扇子故事、传说和趣闻轶事，例《苏东坡画扇结案》、《题扇桥》、《康熙题扇》、《扇子报喜》，以及扇诗、扇词、扇联、扇谜等都反映扇文化内涵。     今天老师带着同学们利用了简单的折纸就制作出了好玩的扇子，你们瞧—       不同的扇面不同的内容，代表了小作家们不同内心。奇趣的小动物赋予了扇子活力。自己亲手制作的扇子，怎么看都别有一番风味！ 美术欣赏课—《梵高的魔法星空》     带领学生一起欣赏梵高的著名画作《星月夜》，一起走近梵高的魔法星空！ 《星月夜》（The Starry Night）     这幅世界名画是荷兰后印象派画家文森特·梵·高于1889年在法国圣雷米创作的一幅油画，是梵高的代表作之一，现藏纽约现代艺术博物馆。       梵·高运用浓厚并且短促的笔触，交织成弯曲的旋转线条。天空中飞卷的星云，好像在旋转着跳舞，好像鲜花一样怒放，旋涡状的天空与平静的村落形成对比。在大面积冷色调的流动星云中，一轮橙色的月亮散发出亮光，仿佛明灯般点亮了沉寂的夜色。那柔韧的枝条虽然力量微薄，却无畏地抽向天空。而直上云端的巨大柏树，不屈地奋力伸展着枝叶。       学生们通过欣赏《星月夜》这幅名作，不仅了解到对比色在画面中的重要性，还了解到流转的线条让作品更加鲜活，更了解到作者通过作品传达出一种不向命运低头的精神。     学生们通过文字与绘画表达出对绘画作品的见解与喜爱！ 　　欣赏完梵高最著名的画作，同学们兴趣高涨，迫不及待的描绘出了自己心中的《星月夜》。 瞧！学生们的作品颇有大师风范！ 《向日葵》 1888年8月—1889年1月期间文森特·梵高绘制了以插在瓶中的向日葵为主要内容的油画作品，是画家梵高最著名的系列作品之一。 　　同学们一起跟随大师的步伐，走进向日葵的世界，梵高笔下的向日葵像是跳动的火焰，颜色鲜艳夺目，明亮的黄色，可以被称为“黄色的交响曲”。 如燃烧的火焰一般的花朵，整个画布都被这火焰燃遍，表达着狂热的生命激情，用色彩来表达和倾诉对生命的渴望。 　　从某种程度上讲，《向日葵》是对时代变幻莫测的礼赞，它充满活力的色彩孑然一改17世纪以来荷兰花卉绘画的悠久传统。 梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解，并且展示出了他个人独特的精神世界。该系列作品也传递着这么一个信息：怀着感激之心对待家人，怀着善良之心对待他人，怀着坦诚之心对待朋友，怀着赤诚之心对待工作，怀着感恩之心对待生活，怀着一颗欣赏之心享受艺术，宛若眼前那灿若花开的向日葵。 　　  同学们了解了艺术家背后的创作历程，欣赏了大师梵高的著名系列画作《向日葵》，学生们兴趣浓厚并各自发挥想象，模仿大师的绘画风格，创作出一幅幅抽象又生动的艺术作品。 《画家毕加索》     巴勃罗·毕加索，西班牙画家、雕塑家。是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表。毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，是20世纪最伟大的艺术天才之一。      毕加索的艺术生涯几乎贯穿其一生，作品风格丰富多样，后人用“毕加索永远是年轻的”的说法形容毕加索多变的艺术形式。 　　学生们了解艺术家毕加索背后的创作历程，欣赏大师毕加索的作品，了解他的画风多变，和热衷于艺术创新的绘画风格和艺术特点。 　　学生们一起跟随大师的步伐，发挥想象，以家里的人为模特，模仿画家毕加索的画风，创作出许多抽象又生动的人物艺术作品。相信你就是下一个艺术家！ 《创意美术口罩设计》    疫情期间口罩是我们生活中的必需品，老师带领学生动手制作一个具有艺术色彩的手工口罩。    学生们在课上的积极性很高，课堂中的师生互动更是提高了学生们的热情，做出的口罩精致美观，可爱的小狗，威武的老虎，凶猛的鲨鱼，搞怪的人像，很是有趣，让美术课妙趣横生。     通过本节课的制作，既培养了学生的创作能力和色彩搭配，更是教导同学们不要忘记那些牺牲在抗击疫情第一线的医护人员、人民警察等，要珍惜眼前的幸福生活。 高年级———《京剧汇影》     京剧，是中国影响最大的戏曲剧种。清代乾隆年间，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，又吸收了一些昆曲、秦腔和地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。2006年5月，京剧被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。     本节课，高年级同学废旧纸箱巧利用，了解国粹戏曲乐，走进了戏剧的世界，走进传统文化。并且有模有样的把舞台中的人物画下来，搭配不同的背景，演出一台别样好戏！ 《青花绿植》     茗饮蔗浆携所有，瓷罂无谢玉为缸。     青花瓷素雅清丽，配上绿植鲜活动人。   《青花绿植》锻炼学生用多样的线条，丰富的花纹塑造形体，也能将颜色画的细腻有变化。同学们都能将线条花纹、色彩，甚至明暗关系表现的清晰自然！本节课意在让学生了解青花瓷，了解我国传统文化。       还有更多好玩的课程，比如《行走的动物》一课，同学们自己制作动物玩具，兴趣浓厚，制作出了形形色色的能行走的动物，形象的长颈鹿、威武的老虎、美丽的孔雀，同学们奇思妙想，做的精美，玩的开心，美术手工课，同学们动手调动各器官的配合，既培养了兴趣又开动了思维能力。       美术老师们奇思妙想，精彩的学习内容，新奇的学习方式、创意的教学内容、连贯的教学环节，给学生们带来了一节节生动又难忘的网课。让疫情期间的同学们在网络美术课堂上依然收货满满。美术课堂期待与你的下次相遇！      最后，向在疫情期间所有抗疫人员致敬！愿祖国人民幸福安康，期待师生在课堂上相聚的那一天！