为全面做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序，3月18日，宾县第一小学校开展了疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，确保广大师生生命安全和身体健康。 防控演练前，学校根据市教育局相关要求认真制定了“三案”“十制”，进行了全员的线上培训，明确了防控主体责任。校长组织参加演练的相关人员召开专题会议，明确演练的目的、研究部署演练流程、人员分工。马桂林校长亲自指挥，演练流程细致明确，责任到人，井然有序。 学校根据教育局的要求做好防控物资的储备工作，为开学做好充分准备。 到校学生排队入校，间隔1米以上，扫描龙江健康码方可进入校园。 进入校内的所有人员，均需接受体温检测，进行鞋底、手部消毒，体温正常方可入校。不同年级的学生实行错峰有序入校。 做好健康状况、精神状态、体温测量等基本生命体征检测，重点关注发热、咳嗽、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛等。如发现疑似症状立即报保健教师、学校主管领导和疾控部门，同时送到隔离室，做好登记并通知家长。其他人员保持原地不动，等待疾控部门处理意见。 临时隔离室日常做好消毒工作，在隔离学生离开后要进行重点消杀。 学生进入班级后，班主任要对学生进行二次测量体温。 班主任、任课教师在晨检（或上课）时，通过“一看二听三问四查五测”，如发现学生精神状态不佳并有干咳现象，经体温测试为 37.3℃以上，身体状况出现异常（疑似患病），按照学校防控要求，按指定通道进入隔离室，校医立即向校长及有关部门报告。<br> 班主任组织疑似患病学生的班级全体学生，立即沿学校预定疏散通道进行疏散到操场。后勤部门组织人员进入教室进行空气消毒，桌椅、门窗把手、饮水机、讲台及公共用品进行擦拭消毒，用清水擦拭开窗通风 20-30 分钟后，将疏散学生带回教室。<br><br> 学生实行错峰下课和放学，学生间拉大间隔。 班主任老师随时负责每天教室无死角消毒工作（开关、门把手、讲台、课桌、地面），全天保持室内通风。每天下班前，班主任老师对所有物品进行清洁擦拭并消毒，同时对教室进行整体消毒。 每天放学后保洁人员对公共区域（卫生间、楼梯、楼门、走廊）进行定点消杀。 防控演习结束后，马桂林校长对疫情防控演练情况进行总结。肯定好的做法，同时指出演练各环节存在的问题，强调要不断提升学校疫情防控能力，确保校园和谐稳定，确保师生身心健康。<br><br> 文稿撰写： 孙文玉<br>图片提供： 左贵臣<br>编辑制作： 孙文玉<div>图文审核：全体领导班子成员<br>总 审 核： 马桂林</div>