<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">2020年的春天似乎来得有些晚，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">一场“战疫”</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">虽然打乱了我们所有人的步伐，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">但却阻挡不了我们的前进，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">为了更好的防控疫情，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">我们延迟了开学，但</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">“停课不停学”</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">延学不停“研”。</b></p><p><br></p> <p><b> 为了有效防控疫情,幼儿园正式开园的时间还在延后，在防疫的特殊时期，教研工作的重点和方式都发生了变化，为帮助教师解决近期工作中面临的困惑和问题，充分发挥教研工作的引领、指导作用，津城美都幼儿园线上教研开始啦！</b></p><p><br></p> <p><b> 一、落实教研、全面部署</b></p><p><b> ①了解教师需求，基于问题确定教研主线，制定计划前，由教研组制定并开展调查情况接龙活动，了解教师的需求，形成自下而上的教研主题。</b></p><p><b> ②教研组研讨、确立教研主题</b></p><p><b> 教师提出教学中的困惑，由姚园长以及教研组长指导，确立各年级组教研主题。</b></p><p><b> ③下发教研主题，做有准备的教师</b></p><p><b> 二、线上教研、步步深入</b></p><p><b> 全园教师，在姚园长以及教研组长带领下，从幼儿年龄特点出发，结合幼儿园园本课程，通过视频、文字等形式积极开展线上教研活动。</b></p> <p><b> 接下来一起走进我们的线上教研吧！</b></p> 第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次 <p><b> 虽然现在只能通过线上教研的方式为新学期做准备，但是老师们还是勤勤恳恳、兢兢业业，一步一点的充实自己，学以致用，把更好的专业知识深化到教学活动中，做教育阵线上那个“最美的逆行者”。虽不在抗“疫”一线，可我们也有属于自己的使命，用我们的专业精神和满腔热情投入教育事业，为祖国未来的栋梁们奠定结实的基础，为孩子们的健康成长保驾护航！</b></p>