<p> 为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，保障全园教职工和幼儿的生命安全和身体健康，提高教职工对突发传染病的应急处置能力，确保开学后正常的教育教学秩序。3月16日上午，强民幼儿园开展新冠肺炎疫情防控应急演练。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">演练前会议</span></p> <p> 演练前，园长组织幼儿园全体教师召开了开学疫情防控部署会议， 疫情防控小组成员们认真学习、讨论学习幼儿园疫情防控工作的各种预案及演练方案，安全员雅芬老师强调了各岗位职责，要求小组成员要明确突发事件的具体处置流程。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、模拟幼儿入园时的晨间检查</span></p><p><br></p> <p> 对进校园的幼儿进行体温检测，每个孩子保持约一米的距离。在检查的过程中发现有健康状态异常的幼儿，教师在第一时间通知班主任进行再次判定，同时，班主任联系通知幼儿家长，并将幼儿送往隔离室进行隔离，随后上报园长，园长向上级领导汇报并联系发热门诊，准备好幼儿转移相关工作。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二 、模拟上课时发现发热、咳嗽病例</span></p><p><br></p> <p> 集中活动时，发现幼儿咳嗽、体温异常者迅速将患病幼儿带离班级，送至幼儿园隔离区，再次对幼儿进行体温测量、询问情况，同时与家长联系告知病情，让家长带幼儿到医疗机构就诊，并做好登记。</p> <p> 幼儿进入午睡室保持1米的距离进行体温测量。午睡室发现幼儿咳嗽或精神状态异常，老师为幼儿再次进行体温测量，确认后迅速将患病幼儿带离班级，送至幼儿园隔离区，同时与家长联系告知病情，让家长带幼儿到医疗机构就诊。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、模拟午睡时进行体温测量、发现发热、咳嗽病例</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 消毒组对患病幼儿所在班级教室、午休室及所涉及的公共场所进行消毒。</span></p> <p> 演练结束后，园长对本次新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作演练进行了总结。</p> <p> 此次防疫演练，全体教职工更进一步明确了防疫的流程，掌握了疫情防控知识，提高了应急处置能力，为孩子们筑起一道坚固的抗疫防线。</p>