<p> 说五洲话，行天下路；海内之语，皆我所长； 微笑拉近你我，外语沟通世界。 汇群英，伶牙俐齿，尽显风流； 集贤才，语通中西，四海翱翔。</p><p> 为丰富同学们的居家活动，验收几周以来的线上指导课成果，检测同学们的口语水平，进一步提升孩子们对英语学习的热情和积极性，二年级举办了一场英语口语风采大赛！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"><i>宅家练口语，</i></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>等你来battle！</i></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>💐Prepare more, harvest more💐</i></b></p><p> 疫情原因，同学们已经在家待了好久的时间，有时候的心情也是很糟糕，很浮躁，跟父母之间的关系也紧张了起来。所以为了调动孩子们的欢乐情绪；让亲子关系有点缓和；让现在的鸡飞狗跳回归到原来的顺利平和，我们特意组织了一场 ”Speak English Speak Loudly” 二年级英语风采大赛。一共有拼单词读句子、英文绘本配音、英文歌曲演唱、英文自由话题这四种形式，同学们可以任选一种或多种，由父母策划录制视频发群。</p> <p> 中途因为考虑到复工家长可能需要在周末的时候给孩子补课，所以比赛时间由周六改为了周一线上指导之后。同学们非常积极，踊跃参加，而且参与度很高。看到孩子们一个个认真的小脸儿，听到他们饱满热情的声音，我们真的非常开心激动。</p> <p> 结束之后，老师们整合了一下同学们发的视频，开始了教研评选活动。经过了一场公平公正的教研评选，最终结果终于出炉。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>💐Do most, show best💐</i></b></p><p> 同学们的表现和创新超乎老师们的想象，他们或是口语表达流利，话题选择新颖，灵活创新教材，每一帧画面都很用心，每一帧都浸透着背后无数次排练的苦心❤️</p> <p style="text-align: center;">Speak English，Speak Loudly</p><p style="text-align: center;">开口说英语</p><p style="text-align: center;">大声说英语</p><p style="text-align: center;">快来一睹我们的精彩瞬间合集吧！</p><p style="text-align: center;">↓↓↓↓↓↓</p><p style="text-align: center;">👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>💐No pains, no gains💐</i></b></p><p> 经过从班级到级部的激烈角逐，镜头下的孩子们穿戴整齐，精神饱满，说着流利的口语，洋溢着自信的笑容。有自导自演英语对话小情境的，有大方得体全英介绍家人的，有熟记教材自我编排英文语境的，有手舞足蹈唱英文儿歌的……</p><p> 每一个被推举到级部的参赛作品，老师们都赞不绝口；每一个在级部内脱颖而出的优秀作品，都是经过老师们公平公正严格筛选出的精品👍🏻👍🏻</p> <p>话题类：这些同学口语表达流利，语音语调自然流畅，话题选材广泛，表达句式多样，在创设的语境中丰富自己的英语表达👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p>绘本类：这些同学有的利用双线App进行故事配音，有的是直接展示绘本阅读。他们熟读绘本，发音标准，语调自然，最主要的是他们对照原声音频，模仿地十分到位！甚至都把绘本人物的感情语气也都模仿了出来！！小小配音员说的就是他们啦！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p>歌曲类：这类同学多数选择了我们的校本教材里面的英文歌，编创手势，配合音乐，不仅英文歌词说地溜，唱的也十分在调好听！👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p>拼读类：他们是认真用心的一批，他们不仅把我们平常所学的知识熟记于心，更是把知识灵活运用了起来、创新了起来。他们把学过的句子灵活编排，居然成就了一种情境！在情境中的英语学习无疑是如鱼得水👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p> 我们二年级举办的以”speak English speak loudly“为主题的口语比赛最终获得圆满成功。此次活动不仅丰富了孩子们在疫情期间枯燥的居家生活，得到了家长朋友们的一致配合与好评，还激发了孩子们学习英语的兴趣，让孩子们拒绝哑巴英语，大胆开口发声。期待我们下次比赛，期待孩子们更加精彩的展示！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>💐Learning never stops💐</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>写在最后</i></b></p><p>亲爱的同学们：</p><p> 线上第一届英语口语风采大赛暂告一段落，老师们想对三类同学说几句话，希望你们能有所悟。</p><p> 首先恭喜榜上有名的获奖同学🎉🎉你们真的很优秀，你们也算是在几百人里脱颖而出的佼佼者，未来还很长，优秀的人还很多，学英语绝不是一朝一夕，这条路必定坎坷不平，你们有得天独厚的优势，望你们且行且珍惜❤️❤️</p><p> 其次在本次大赛中落选的同学，你们也真的很棒！你们勇敢地迈出了敢于张嘴的第一步，想想有多人学习英语都是止于开口、哑巴式英语。可能我们现在还不够优秀，但是我们一直在努力在进步，在朝着优秀的路上前进！❤️❤️</p><p> 最后是对于没有参加本次比赛的同学，你们可能是羞于表达，也可能是缺少爸爸妈妈的帮助，一人之力难以做出视频。不管怎样，老师希望你们做学习上的小主人，自己主动学习主动询问，牢记学习是自己的事情，学会对自己负责！❤️❤️</p><p> 篇末之处，感谢咱们的家长朋友，因为你们在背后的全力支持与配合，才有了这么多优秀作品的呈现，教育＝老师的教➕家长的育，家校共育，携手共进！</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>只要真正的热爱，才有无悔的付出！</i></b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>共勉！</i></b></p><p><br></p>