疫情期间守好自己责任田 ——经开区谢庄小学教师张敏的一天

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疫情当头，战役面前，为了保障学生们的课程进度不受影响，郑州经济技术开发区谢庄小学全校教职工积极响应学校号召，全力奋战，确保停课不停学政策落到实地，保证线上教学质量，郑州经济技术开发区谢庄小学的全体教师尝试着，摸索着，一个个都成了主播，虽然不像在校教学那样顺畅，那样得心应手，但老师们个个全力以赴授课教学，悉心教导、答疑解惑，时刻关注学生群体的学习和生活状况，并和家长保持密切沟通交流。谢庄小学语文老师——张敏老师是网课期间无数班主任中普通的一员，下面是张敏老师网课期间日常的一天，透过这普通的一天我们能够了解到作为一名平凡教育工作者不平凡的付出。 　　6：00，这是张敏老师的起床时间，每天不等第二声闹铃声响起，她就已经条件反射性地坐起身来，穿衣起床，快速洗漱完毕，简单的运动能让精力更加的饱满，然后开始认真的翻看课本和昨天准备好的教学任务。 6:30开始钉钉群里、微信群里催促家长打卡。 7:30是语文早读时间，她要陪班上的学生一起视频早读。在线上布置早读任务。早读任务是昨天晚上就准备好了的，张敏老师说提前准备好第二天的教学任务这个习惯早已经养成了，赶上现在疫情期间在家线上教学，这个习惯正好能让自己有充分的准备来应对第二天不可预知的突发状况。 接着，做好当天的早读签到记录，对于早读未打卡的学生张敏老师会给学生家长打电话，了解未打卡原因，同时提醒家长做好监督。 每天早读过后，张敏老师都会抽出20分钟时间与学生和家长进行沟通交流，对于学生存在的问题及时解决，有效把控早读质量。 8:10，早读结束，张敏老师会把关于新冠肺炎疫情的最新消息通过钉钉群、微信群推送给学生家长，并把网上搜集到的防疫小知识利用早饭时间普及给学生，叮嘱孩子们做好科学防护，适当锻炼。 　　8:20张敏老师来到了书桌前进行备课、侯课，提前把教学课件，上课需要的音频、视频准备好，然后大致再过一下今天要讲课的流程，思考一下如何跟同学们反馈作业情况等。提前准备好这些，老师上课时更能更胸有成竹，也能让同学们更好地进入网课状态。 战疫期间，学生在家“停课不停学”，老师更要承担起自己的责任。既要学生在家有序地学习，确保提高学习效率，又要慰籍学生的身心健康，在学生心目中树立守护生命、纯净心灵的形象。让“停课不停学”成为师生共同成长的宝贵经历。网上直播授课不仅要求老师掌握设备操作，实施技术与学科教学的融合，还要研究学生，指导学生自主学习，提炼隔空传递学习内容，探索反转学习的方法。面对不同层次的学生，有些学生接受新知识快，有些学生接受慢。在这种情况下，老师更要做学生自主学习的陪伴者。对于这些张敏老师每天都会进行思考总结，及时与家长沟通交流，有效地保证了线上教学的效率。 为了增强孩子们学习拼音的兴趣，张敏老师把拼音融入到了儿歌中，比如：“包”字组的生字，有饭能吃饱，有水把茶泡，有足快快跑，有手轻轻抱，有衣穿长袍，有火放鞭炮”。就是这样短短的句子，用儿歌的形式呈现出来，孩子们在认读练习的时候兴趣很高涨，孩子们的学习效果有了明显的提高。 8：30，第一节课结束后张敏老师会总结本节课中的重点、难点，和学生在课堂上提出来而没时间完整回答的问题，记录课堂上一些异常现象。并把自己的教学视频在回放一遍，找出自己教学中存在的问题，分析问题的原因，一方面与同事其他老师交流经验，另一方面借助网络查阅资料，学习名师经验等，及时做好总结，因为张敏老师很清楚的知道只有善于发现问题，不断的总结反思才能更好的成长。通过反思上一节课的不足以及学生对知识的掌握情况，张敏老师又对接下来要讲的课程内容进行修改，完善。 课间休息时，为保护视力健康，注意用眼卫生，张敏老师在课间与孩子们一起做眼保健操，并且嘱咐他们做眼保健操前洗手，同时也不忘提醒学生站在阳台、窗边等地方尽可能的向远方瞭望，缓解眼睛疲劳。 　　中午的时间借助微信群，钉钉群推送生活提醒：疫情期间，尽可能不出门，出门戴口罩，勤洗手，注意饮食，多吃水果蔬菜，少食甜食，睡眠要充足。提醒学生保证正确的书写姿势，尽可能不在太强或太弱的光线下用眼。     午休时间，对于午休张敏老师说：从读初中，一直到现在，十多年了，午休几乎没有间断过，午休不需时间太长，20分钟左右即可，这样能确保自己下午上课有精神，所以，他常常倡导学生也要午休。 14：20，张敏老师也开始了自己下午的工作。在这期间，不时的会有学生在钉钉群里发送阅读作业，张敏老师认真的点开每一条消息，认真倾听每一位学生的朗读语音，对表现好的孩子给予鼓励，给存在问题的孩子及时予以纠正。  接着，下午的语文辅导开始了。张敏老师给学生放了一首欢快的儿歌，她说这样做不仅可以赶走孩子们身上的午困感，还能够帮助孩子们快速的进入到课堂中来，增强他们的学习兴趣。随着儿歌的播放张敏老师的这节课开始了。 19：00--22：30 晚饭后，就是张敏老师给孩子们批改作业的时间了，每个学生的作业她都会一一打开，仔细的观察、阅读，从字的整齐、笔画、组词，到句子是否通顺，意思表达是否准备，再到主题是否明确，内容是否生动，和以前对比是否有进步等综合考量，并给每一份作业配上一段评语发送给学生，优秀的作业统计出来做成图片展示到班级群里，不仅鼓励优秀学生再接再厉，还对其他学生起到了一个很好的示范作用。批改作业的时候张敏老师也不忘把作业中的问题记录下来，除了及时反馈给学生之外还会把典型的问题总结出来拿到第二天的课上再做讲解，进一步提高学生的学习效率。由于张敏老师对学生作业采用一对一修改，导致每天批改作业到很晚。 作业全部批改完成后，她依旧没有休息，拿起手边的课本仔细的看着，搜图片，巧构思，寻资料，做课件，写教学设计…，是的，她在为明天的课做准备。漆黑的夜晚，一盏小小的台灯倔强的亮着。寂静的夜里，时不时的传来指尖敲击键盘的声响，桌案前的身影并不高大，却代表着一名普通党员教师对事业的热爱，对教育的热忱,对孩子的责任，从而迸发出强大的力量。 　　泪烛可尽芯不变，传道授业当如此。张敏老师用爱与责任为疫情间的孩子传授着知识，传达着温暖，不忘初心，砥砺前行在教师的岗位上。她是郑州经济技术开发区谢庄小学教师们的缩影，在平凡的岗位上，为了那些花儿而奋斗！用爱的力量，让祖国的花朵灿烂绽放！