<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">课程构思</span> </p><p>疫情的爆发，为人们的生活带来了许多不便。你知道哪些关于冠状病毒的防控知识呢？在医护人员和抗战在疫情一线人员的日夜奋战下，病毒现在以及慢慢得到缓解，但是我们仍然不能不能放松警惕，勤通风、勤洗手、少聚集、出门戴口罩......只要我们共同努力，注意日常生活中的防护，病毒也并不可怕。在今天我们画的就是戴口罩的人物形象，并通过丰富的色彩和春天的花草，烘托出希望和生机。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">情景描述</span> </p><p>虽然今年的春节很不一般，但一定会春暖花开！再坚持一会，等疫情结束后，我们就可以出去拍美美的照片，去看美丽的花花草草啦！画面中的小女孩正在享受大自然的风和日丽呢？除了表现人物的五官、发型、服饰等细节，不妨也为画面创作美丽的春日场景吧！</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">教学重点</span></p><p><b style="color: rgb(0, 0, 0);">表现人物的造型和细节。</b></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">画面中的人物是什么样的呢？设计人物的发型、五官、服饰等，表现一定的动态、神情等，使画面中的人物更加生动。在人物的绘画上，可以是自画像，也可以是想象中的人物、动漫中的人物等。</span></p><p><br></p> <p>围绕画面中的人物添加春天的美景。</p><p>围绕画面中的人物，展开背景的创作，并涂上丰富鲜艳的颜色，体现出春天的明媚与生机，使画面呈现出美丽丰富、积极向上的画面美感。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">参考教程（范画）</span></p><p>1、准备一张纸，在纸上画出戴口罩的人物形象</p><p><br></p> <p>2、在人物头发的表现部分，可以用线条的方式体现疏密的对比</p> <p>3、接下来围绕人物，添加丰富的背景使画面更加饱</p> <p>4、接下来选择彩色笔，油画棒，蜡笔，彩铅为人物涂上颜色(家里有的任何带颜色的笔都可以)</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">教师提示</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">:</span></p><p>老师出示的范作是为了教学需要，小朋友们可以把范作中的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">小女孩</span>换成<span style="color: rgb(255, 138, 0);">小男孩</span>！背景也可以画成你喜欢的！（实在想不出来也可以临摹范作）加油</p> <p>课后评价:</p><p>1、谁笔下的人物造型线条丰富，神态生动？2、谁在画面整体色彩上表现得协调丰富？3、谁在背景添加上色彩和谐明亮，富有美感？</p>