<p>活动目标:</p><p> 1.在生活中初步感知长方形的外形特征。</p><p> 2.能够在生活中找到含有长方形的物品。</p> <p> 今天老师给小朋友带来了一个新的图形宝宝。</p><p> 它有四条边,四个角,相对着的两条边都是一样长,紧挨着的两条边不一样长。</p><p> 这种图形呀和我们以前认识的正方形有相似的地方。</p><p> 请小朋友猜猜这是什么图形?</p><p> </p><p> </p> <p> 小朋友们猜对了吗?</p> <p> 这种图形宝宝是长方形</p> <p> 接下来请小朋友跟着蓝猫,学习认识长方形的顺口溜</p> <p> 小朋友们知道长方形长什么样了, 快到教室里来找一找含有长方形的物品吧!</p> <p> </p> <p> </p>