<p> “工欲善其事，必先利其器”，教师想要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的，然而一个人的力量总是势单力薄，只有集各人之智慧，才会结成精髓！为了落实线上教学的时效性，把握当前的教育脉搏，更好地提升我校语文教研活动的水平，全面提升我校语文教学质量。3月16日，区进修学校教研室小学语文教研员胡国华老师应邀莅临我校语文教研团队指导集体备课活动。</p> <p> 本次教研活动，在亲切的欢声笑语中拉开帷幕，会议由第二小学张莉主任主持，各位语文教师们围绕线上与线下教学的异同点纷纷陈述自己实际教学中的收获和困惑，听完大家的各抒己见，语文教研员胡老师从当前形式的分析到具体语文课例中知识点的把握、重难点的研讨到教法、学法的研磨，以及线上教学软件的应用一一进行指导。</p> <p> 最后，语文教研员胡国华老师对我校扎实高效的教研活动予以了高度赞扬。同时她就如何高效地开展语文教研活动提出了三点建议。一是精心筛选教研内容，满足教师实际教学需求，从教学的困惑处和疑难处入手。二是全员参与教研活动全过程，心往一处想，劲往一处使。三是加强名师的引领作用，让教研真正有法可循、有样可学。</p> <p> 教研活动后，教学副校长孙蕾诚挚邀请语文教研员深入语文课堂指点迷津。</p> <p>语文教研员莅临课堂！</p> <p> 为了上好一堂精彩的语文课，为了把精品教学模式扎根于我们的课堂，也为了适应教育改革的前沿策略，新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，这不仅适用于学生，也同样适用于教师。通过集体备课，教师之间学会协作和分享，提高了工作效率，增加了课堂教学的知识含量。</p><p> 为了上好一堂精彩的语文课，为了探索线上教学模式的有效途径，每位一线教师都愿意且默默在实践中摸索。</p> <p> 为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们第二小学全体教师同样全力以赴，保障着孩子们的学业进度。相信疫情总会过去，让我们一起加油。待到春暖花开，我们校园再聚首!</p>