做有温度的线上教育— — 迁西县第二实验小学帮扶关爱学生纪实

李亚娟

迁西县第二实验小学“留守儿童”“贫困儿童”等特殊群体，一直倍受校领导的关注和重视。长期以来坚持开展走访慰问活动。每到寒假我校主要领导、德育处成员、班主任及优秀学生代表都会深入到特殊群体家庭，送去现金、学习用具、书包、课外书、小礼物等，保障所有学生正常学习和生活。 　　今年面对突如其来的新型冠状病毒，迁西县第二实验小学坚持做细做实疫情防控工作，严格落实“停课不停学”要求，继续发扬无私奉献精神，全面加强对一线防疫工作者家庭学生、复工复产留守儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体学生的关爱，不断凝聚“全民抗疫、共克时艰”的强大正能量。 尤其那些以实际行动支持抗疫一线医护人员子女，我们为了让身处战“疫”前线的医护人员安心、放心，解除他们的后顾之忧。为了同时做好抗疫一线医务人员子女及特殊群体学生的关爱帮扶活动，我校师生积极行动，全体教师无私奉献精神，值得敬佩。 一是用心摸排，关怀跟进。开展停课不停学学情调查，温馨统计父母工作性质及在家辅导情况，精准把握，不遗漏一人，一人一档，跟进关怀。经梳理有父母奋战在疫情防控一线医务人员子女14人，因复工复产等缺少学习监管的留守儿童。对我校建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等学生100名，并进行跟踪调查，充分掌握其受疫情影响情况。各班根据摸排情况，制定切实可行的辅导实施方案，加强疫情期间对一线医务人员子女及特殊群体学生的关心关爱。 二是贴心送教，友情手拉手。各班填写“友情手拉手”志愿服务表，班主任及学生每人都有自己的结对人员。结对后通过班会、小视频、微信聊天等形式交流督促、鼓励对方天天进步。开展“一对一、一对多、多对一”，采取“一人一案”方式制定学习辅导计划。了解学生学习开展情况，指导学习方法，专线辅导答疑，推送学习资源等，帮助孩子在家有规律地自主学习。开展线上一对一精准辅导。每天通过电话、微信视频、网络交流等方式，为他们批改作业，解疑答惑，跟进督促指导，确保学习效果和质量。同时鼓励他们了解新型冠状病毒肺炎方面的知识，收集、创作预防防控宣传标语，制作手抄报、宣传画、创作诗歌等，还鼓励指导他们居家锻炼，做好视力保护，丰富居家生活。 三是线上慰问，心灵安抚。班主任及科任教师经常联系重点特殊群体学生，通过开展视频聊天、做游戏、做心理辅导等，安抚孩子潜在的焦虑、烦躁、孤独等不良情绪。加强交流，引导孩子认识当前的形势；向孩子们推送益智短篇动画、励志教育故事、绘本等，培养孩子爱国爱家的积极思想和爱学习爱生活的健康情趣。教师以适当方式进行“一对一”心灵抚慰和有效情绪管理，鼓励他们从抗疫一线德英雄的行动中汲取成长的力量，积极传递正能量 四是尽心资助，传递爱心。启动疫情防控期间学生资助工作，对于特别困难的，除国家资助外，开学后我校将对家庭经济困难学生开展送口罩、消毒液、学习资料等暖心资助活动。 迁西县第二实验小学在关爱抗疫一线医护人员子女及特殊群体学生系列行动中，把温暖送到孩子的身边，让学生感受学校给予的关怀，让每个孩子都有自信。阳光属于每一个孩子，让祖国的花朵在阳光下绽放。此后我们将一如既往的做实做细此项工作。 最后，向所有默默付出、无私奉献的老师们道一声辛苦了！ 迁西县第二实验小学 2020年3月17日