<p> 疫情爆发以来,幼儿园延迟开学,各学校也开展了停课不停学的活动。每周老师通过一些电子渠道为小朋友准备一些有趣的活动,希望可以跟小朋友一样,在家里也可以过的很充实,互相学习,共同进步。</p> <p><b>01室内活动:《蚂蚁运粮食》</b></p><p><br></p><p><b>材料:</b>抱枕。</p><p><br></p><p><b>玩法:</b>把抱枕放在背上,手膝着地向前爬,把“粮食”运送到目的地,粮食很多,要有耐心哦。</p><p><br></p> <p>02生活乐器敲奏</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3月16日 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 星期一</span></p> <p><b>01科学:《我的体温》</b></p><p><br></p><p> 疫情期间,大家都特别重视体温这件事情。小朋友的家里有哪种体温计,如何使用呢,和爸爸妈妈一起测量我的体温,把每天的体温记录下来,看看体温数值,你会发现很多的秘密哦。</p><p><br></p> <p>02音乐亲子游戏《小老鼠上灯台》</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3月17日 </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 星期二</span></p> <p><b>01亲子游戏:《眼疾手快》</b></p><p><br></p><p><b>游戏材料:</b>乒乓球两个(圆形的玩具也可以)、书两本、纸、水、彩笔。</p><p><br></p><p><b>游戏玩法:</b></p><p><br></p><p>1.准备两张纸,孩子和家长分别在纸上画上自己喜欢的图案。</p><p><br></p><p>2.将画好的纸贴在身后,不能互相偷看哦。</p><p><br></p><p>3.孩子和家长分别手拿书,书上放乒乓球,相对站好。</p><p><br></p><p>4.游戏开始,想办法看到对方背后的图案,但要保持平衡,不要让球从书上掉下来,球不掉,先看到对方图案,并能正确说出的一方获胜。</p><p><br></p><p><b>游戏价值:</b>提高孩子控制身体的耐力和动作的协调性,培养孩子参与体育活动的兴趣及反应的灵敏性。</p><p><br></p> <p><b>02社会:《大家戴口罩》</b></p><p><br></p><p> 任何类型的口罩,防护的效果都是有时效的,必须定期更换,建议每隔2~4小时更换一次口罩。若口罩被污染,应第一时间更换。医用口罩不用时折好放在自封袋保存。不建议口罩摘下来直接塞口袋里或包里,这样容易造成医用口罩二次污染,一定要叠好放入清洁的自封袋中,并且将接触口鼻的一面朝里折好。我们一起来看图学一学如何正确戴、摘口罩的吧。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3月18日 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 星期三</span></p> <p>01科学实验《长长的泡泡虫》</p> <p>02阅读绘本故事《再见,电视机》</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3月19日</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 星期四</span></p> <p><b>01数学活动:《量一量》</b></p><p><br></p><p><b>活动准备:</b>长短绳子、各种尺(长短直尺、卷尺、皮尺、三角尺)、记录纸、笔、竹竿等。</p><p><br></p><p><b>活动方式:</b></p><p><br></p><p>1.找尺:找一找家里能用来测量的尺吧,你家里有什么尺?</p><p><br></p><p>2.第一次测量:厨房里的东西可真多呀,酱油瓶和麻油瓶的瓶身是一样长的吗?带上你的尺去量一量吧,不要忘了把结果记录下来。</p><p><br></p><p>发现一:同种长度的物体无论用什么尺来测量,结果都一样。</p><p><br></p><p>发现二:不同长度的物体,测量出的数字越大长度越长,数字越小长度越短。</p><p><br></p><p>3.找测量工具:除了可以用尺来测量,还可以用什么来测量?你想测量什么呢?(自主探索)</p><p><br></p><p><b>活动建议:</b></p><p><br></p><p>1.可让幼儿自己选择测量物品,鼓励幼儿大胆实践。</p><p><br></p><p>2.测量的过程要注意幼儿方法的掌握,可以用简单的词汇帮助幼儿归纳。</p><p><br></p><p>3.幼儿的记录表可以自己设计,记录方式不固定。</p><p><br></p> <p><b>02棋类游戏:《西瓜棋》</b></p><p><br></p><p><b>游戏目标:</b></p><p><br></p><p>1.理解游戏规则,参与制作棋盘,并根据规则进行棋盘游戏。</p><p><br></p><p>2.体验和爸爸妈妈共同游戏的快乐。</p><p><br></p><p><b>材料准备:</b></p><p><br></p><p>绘制西瓜棋棋盘,两色棋子各6枚(也可以用6个白纸团和6个报纸团代替)。</p><p><br></p><p><b>游戏玩法:</b></p><p><br></p><p>1.每人轮流放自己的棋子,可以放在任何位置。12枚棋子放完为止。</p><p><br></p><p>2.每人每次选择一枚自己的棋子沿线走一步。如果将另一方的棋子困住不能活动了,就可以吃掉围住的棋子。最终吃光对方棋子的小朋友获胜。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3月20日</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 星期五</span></p> <p> 陪伴就是最好的教育,请珍惜“宅”家🏠期间的教育时光🌞!虽然时光很短暂,但我们依然可以用爱❤️画出一道彩虹🌈,请大家坚持每天早中晚三小时的高质量的亲子陪伴,珍惜孩子的每一个成长阶段,和孩子共同努力。🌴</p><p><br></p>