<p> 三月，春暖花开，万物复苏，春雨滋润着大地，悠悠的小草，鲜艳的花朵竞争绽放，树上的枝头已发芽，城厢镇中心幼儿园的春天，也是美的，青的草，绿的叶，到处都是生机盎然的景象。</p> <p> 虽然疫情延迟了开学，但无法阻碍我们投入工作的热情， 老师们佩戴好口罩，量好体温，做好登记，严格做好防护。为接下来的工作，做好准备！</p> <p> 3月17日上午，城厢镇中心幼儿园黄红瑶园长主持召开“不忘初心，情系幼儿”的教研工作会议，对幼儿园这段时间在抗疫工作中取得的成绩给予了充分的肯定，鼓励大家继续努力，战胜各种困难，做好“停课不停学”的工作。各位园领导也纷纷对本次教研工作提出宝贵意见，为这次教研工作出谋献策。</p> <p> 为了突出本次教研工作的重点，黄副园长与教研组成员及各年级组长进行审议，大家依据《指南》并结合疫情，我们带着为孩子开展什么样的课程进行探讨，我们结合实际从“身心健康”，“社会情感”，“科学认知”这三个方面为幼儿展开了本次的教学教研活动。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下面让我们一起走进各年级组进行的教育教学研讨！</span></p> <p> 小班组</p><p>主题名称：病毒我不怕</p><p>主题说明：小班幼儿年龄较小，认知发展不全面，导致幼儿只能了解浅层和表面的具体形象的知识，我们可以利用绘本，动画等直观的教学具对幼儿进行新冠肺炎的认识，有了对病毒的认识，那我们该如何防御与保护呢？可以利用线上资料和家长的资源，最重要的是从身心健康这一方面入手，学会保护自己，养成良好的卫生习惯是最主要的。</p> <p> 中班组</p><p>主题名称：中国加油，武汉加油！</p><p>主题说明：中班幼儿已经懂得了一定的社会情感，一场疫情的发生，让我们看到了中国人的团结抗“疫”的决心，一方有难，八方支援，我们可以利用各种视频和一些感人的故事来激发幼儿的共情，如何情感升华呢？中班幼儿除了可以与家长收集各种素材，制作一些海报，利用绘画的方式来展现各行各业人的伟大和一些温暖的瞬间。通过老师的课程安排，不仅给幼儿更加地了解了病毒的知识，也激发幼儿内心的情感！</p> <p> 大班组</p><p>主题名称：健康小卫士</p><p>主题说明：大班幼儿在科学认知方面的发展有了很大的提升，情感也较为丰富，我们就从“病毒大作战”为切入口，开展对病毒更加全面的认识，让孩子们知道如何保护自己，了解一些防疫工作者们的事迹，激发爱国情怀，同时让幼儿相信科学的力量，引导幼儿将自己的所见所闻，用喜欢的方式表现出来，还可以生成“动物是我的好朋友”的谈话活动。</p> <p> 学前组</p><p>主题名称：武汉加油，中国加油！</p><p>主题说明：学前班孩子的情感稳定性和有意性已经逐步增长起来。其中最重要的社会性情感，如道德感、美感、理智感也逐渐产生和发展起来，尤为关键的是儿童情感的发展在儿童个性的形成立起着重大的作用，所以，此时引导幼儿对大自然的认识，养成爱护公共环境的习惯，形成欣赏、关爱环境的品质，通过教育，使幼儿自觉遵守环境道德准则，尊重自然、爱护自然，并且能初步识别和抵制那些不自觉甚至侵害他人环境的不道德行为。能用自己的方式体现对社会充满信心，一定能够战胜疫情的情感！</p> <p> 本次的活动，老师们针对疫情从幼儿视角出发，让他们了解与自己息息相关的话题，走进“疫情”，了解“疫情”，体会“疫情”中人事物的不凡，有效推进了主题的教学教研活动！</p><p> 让我们一起为战胜疫情加油！</p> <p>编辑：朵朵一班</p><p>审核：黄红瑶园长</p>