【丛台小学】精谋划细安排模拟演练促落实一丛台小学疫情防控复课返校模拟演练

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为加强新冠肺炎疫情防控工作，提高全体师生的防控水平和应对能力，确保复学后广大师生身心健康，保障正常的教育教学秩序，丛台小学于2020年3月18日下午开展了疫情防控复课返校模拟演练活动。 　　此次防控演练由丛台小学校长张振生任总指挥。吴利芬、方建为副总指挥。参加人员为全体领导班子和各年级组长和骨干教师。 　　法制副校长周淑婷宣读了丛台小学开学防疫期间应急值班表。 　　副校长吴利芬对此次演练的流程和具体人员分工做了详细的安排。   　　张校长强调：此次演练是经校领导班子多次研究制定，目的是进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。能检验开学预案的有效性，为顺利开学打下坚实基础。要求全体参与人员认真学习，明确演练流程，确保演练实效。 　　师生入校前三天，收集学生居家隔离14天健康登记表和承诺书，及时了解师生返校前健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等相关信息，并做好登记。提醒师生不要带病返校。 丛台小学体温检测流程图。 进校测温分通道家校协力保健康 　　学生入校前提前用微信通知:家长送孩子上学，远离学校100米外。原则上北不过桥头，南不过丛台路。 　　所有师生入校前提前阅读丛台小学学生入校告家长书。 　　学校门口通道设置：北门设置7个候检通道和3个入校通道，其中一个红外线柱式测温仪，两个手持式测温仪；南门设置2个候检通道和3个入校通道，每个通道一个手持式测温仪。学生在家自测体温，填写好体温记录卡后，持卡按要求错时入校。 　　教师体温检测。教师在家自测体温课后，带体温检测卡在学校门口统一走通道1进行体温检测，并记录在案。 　　每个入校通道由一名教师负责体温测量。学生候检区由法安办成员和家长志愿者协助维持秩序。要求所有学生相隔1米排队入校。 　　两名发热学生。一名有家长接送，出现体温异常，当天值班领导带至校门口隔离区，通知家长带回治疗，并通知班主任做好病因登记和追踪。另一名无家长接送。由值班领导和校医负责送到隔离室。进行二次体温测量和消毒。询问近几日接触史。当天值班领导通知家长和班主任，及时送医治疗。做好病因登记和追踪。 　　向主管校长汇报。主管校长了解情况后，逐级上报。 入班测温隔一米发现隐患早处理 　　班主任在班级门口对学生进行体温检测。每个学生间隔为1米。体温正常者进班学习，体温异常者由班主任通知所包领导送至相应隔离室进行隔离。并及时通知学生家长，做好因病缺勤登记，及时进行病因追踪。 上课发热早报告应急处理要果断 　　学生上课出现发热状况，由任课教师通知班主任及时将学生送到相对应隔离室。由校医和家长将其送到医院。其密切接触者到另一个隔离室等待。任课老师开窗通风，其他学生和老师在班内不动，等候检查结果再通知下课或隔离。 　　隔离室及时消毒！ 课间活动来错时七步洗手要坚持 　　各年级学生按指定时间错时下课，各值班教师到位，疏导学生上厕所。 错时放学讲秩序远离校门五十米 　　下课铃一响，所有班子成员到校园内集合，引导学生放学。一、三、五年级从北门出，二、四、六年级从南门出校。一二年级11：10，四五年级11:40，三六年级 11:50。学校每日的值班领导和值班教师要提前到位，疏导学生。提醒家长与孩子商议好接送地点，原则上远离校门50米。 通风消毒要及时规范操作详记录 　　全体学生入校后，由保洁人员及时对学校门口和大门洞进行消毒。 　　每节课上课前，由每位任课教师对所在班级门把手进行消毒后上课。班主任老师第二节课后对本班进行通风。并对本班班级前楼道扶手进行酒精消毒。 　　保洁人员每天上午第二节课后、上午放学后和下午放学后及时对厕所进行消毒。 　　每天上午和下午放学后，班主任老师对本班进行消毒，各办公室负责人负责对本办公室进行消毒。学校操场和楼道分别由刘帅、秦利宾和李利涛进行消毒。 　　晚上由各班班主任对各班教室进行紫外线消毒。 　　消毒完毕，及时登记！ 　　疫情来势汹汹，每个人都是战斗的主角。丛台小学的每一位教职工都在积极履责，以高度的责任感和担当意识全力以赴投入抗疫的激流。整个演练过程流程清晰，组织有序，各项环节工作落实到位，达到了演练的预期效果。 　　演练结束后，及时召开学校防控疫情工作小组会议，对本次演练关键环节进行分析讨论，对细节部分进行再梳理、再总结，并提出了相应的整改措施，使学校的疫情防控工作进一步完善，落实责任。 　　“宁可十防九空、不可失防万一，宁可严十分、不可松一毫”。通过此次防疫演练，丛台小学进一步提升了应急处置能力，规范了流程，增强了防控疫情的信心，为开学疫情防控工作做好了扎实准备。 文字编缉：吴利芬 摄像：方建杨艳艳张莉莉 审核：张振生