<p>致爸爸妈妈的话：</p><p>对大班孩子的家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。近日来，疫情好消息不断，父母已经陆续开始复工，但幼儿园的开学日期还需要继续等待。于是许多大班的父母有些急了，眼看孩子还有几个月就要上小学了，幼小衔接怎么办？</p><p>爸爸妈妈别着急，虽然疫情让我们“宅”在了家里，但是在家里同样可以行动起来哦！今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么？</p><p>幼小衔接知多少</p><p>问：幼小衔接仅仅是学业知识的准备吗？</p><p>答：当然不是，入学准备必须是身体的、心理的、知识与能力的、行为习惯等方面的全面发展。</p><p>问：影响幼儿入学适应的最重要因素是什么？</p><p>答：儿童的学习态度（对周围环境的好奇心、对学习的兴趣、主动性、对困难的态度）、情感、与他人交往的能力、与同学和老师的沟通状况等。</p><p>由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。而家长也需要做好过渡期期的准备：调整好心态 ，调整教育方法，加强对孩子安全意识的培养。</p> <p>幼儿园VS小学</p><p>先让我们一起来看看幼儿园和小学都有什么不同！</p> <p>幼小衔接在家中怎么做</p><p>生活习惯培养</p><p>小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，不能总指望老师，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做：幼儿的学习是不分空间的，他们无论在家或在园，处处事事都在学习和生活，都在学习“知识”。</p><p>在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。例如：孩子自己的事情自己做，整理自己的学习用品、生活用品等等。</p> <p>要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。例如：打扫家、浇花、在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等</p> <p>培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。</p> <p>合理安排一日生活。例如：进入小学后，就没有午睡时间了，适当减少孩子的午睡时间，并且上、下午各安排30分钟左右的学习时间，以此来适应小学的节奏</p> <p>行为习惯培养</p><p>良好的日常行为习惯的培养非常重要，从小培养幼儿形成良好的行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。 </p><p>养成良好的坐姿习惯：一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养，而且良好的坐姿对自己的身体有益处。</p> <p>养成有礼貌的习惯：碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到小朋友要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。</p> <p>学习习惯培养</p><p>良好的倾听习惯：想要孩子在学业上走的长远，就必须培养孩子上课认真听讲的好习惯，这是所有好习惯中的基础，重中之重。</p><p>正确的书写姿势：进入大班后，相信爸爸妈妈们一定非常重视宝贝们的书写习惯。在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范哦！</p><p>良好的心理准备</p><p>对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。</p><p>对小学生活感兴趣：爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。</p><p>和哥哥姐姐聊一聊:虽然出不了门，但是我们可以和上小学的哥哥姐姐视频聊天，采访一下哥哥妹妹们，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦！</p>