童心品四季——荔园外国语小学“项目式”自主学习之一年级语文

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春天的脚步慢慢靠近,悄悄地来到我们的身边,自然界万物每天都有着不同的变化。一年级的孩子们充满纯真与好奇,特殊时期他们虽然不能像往常一样出门感知季节的更替,但是仍然可以在语文学习中领略四季的美。在这个“加长版”的“寒假”里,孩子们仍然保持着学习的热情。<br> 荔园外国语小学组织学生们进行家庭“项目式”自主学习,一个月过去了,让我们来看看天骄校区一年级的孩子们语文学科方面都有哪些收获吧!<div><br></div> <div style="text-align: center;"> <font color="#ed2308"> 一、 成语中的四季</font></div> 春夏秋冬的景色,在我们的现实生活中是各具特色的,而在成语的世界里,一年四季更是丰富多彩的。在语文家庭“项目式”自主学习中,一年级的孩子们学习到了有关于四季的成语,原来春天里“鸟儿叫,花很香”可以用“鸟语花香”来形容;夏天里“太阳很大”可以用“骄阳似火”来描写;秋天的天气是“秋高气爽”;冬天下的是“鹅毛大雪”……成语多么生动有趣,孩子们纷纷拿起彩笔,思考自己最喜欢的季节,挑选了一个季节成语,并为这个成语配了一幅画。 <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">二、 古诗中的四季</font></div> 中国是一个诗的国度,古典诗文历经了几千年的岁月淘洗流传下来,是我国民族文化的精髓。诗中有韵律,诗中有故事,诗中有情感,诗中有妙笔。老师们为孩子们准备了描写四季的古诗,孩子们走进这些与四季有关的古诗里,去探寻古人们眼中的四季景象,去体会古人们在不同季节的不同情感。孩子们不仅把所学记在心中,更把学到的古诗用手中的笔画下来,画出一幅又一幅兼具意境和创意的古诗画。一起来看看孩子们创作的古诗画作品吧! 宅在家中的这段日子,给了孩子们一个体验并学会自主学习的机会,他们化身小画家,小书法家和小诗人,他们用画笔描绘春的希望、夏的炙热、他们吟诵经典感受秋的深沉,冬的静默。孩子们停课不停学,每一天都在进步,每一天都在成长。黎明前的一刻,我们还须不懈坚持,期待明天,拥抱美好! 图文:天骄校区语文组<br>审核:黄洪璋

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