<p>主题说明:</p><p><br></p><p> 随着中班孩子自我意识和社会认知能力的不断发展，常常能听到他们稚嫩而又坚定的声音：“我会做……”“让我来……”“我帮你……”他们不断与同伴和成人的交往中，学会正确看待自己和他人，逐步适应社会。这一主题将让孩子通过体验进一步感受自己的成长，体验自己与同伴的互动、自我于集体的关系。感知个体与周围环境的关系，肯定并继续推动自己的成长。</p> <p> 绘本《好忙好忙》选自《我们自己的童话》,作者是上城区清波幼儿园的朱明君老师。她基于孩子的视角选择了“早上起床、上幼儿园途中、在幼儿园内、晚上睡觉前”四个典型的场景,演绎了西西“好忙好忙”的一天。这些忙忙碌碌的事情,就是儿童生活的快乐源泉。简单的故事却启迪着成人用另一种视角去欣赏儿童的生活态度。</p> <p><br></p><p><br></p><p>活动目标:</p><p>1.观察画面，能从画面中提取信息，找一找、说一说。</p><p>2.感受“我真的好忙好忙”的快乐与充实。</p> <p><br></p><p>我们一起来欣赏故事吧 ！</p><p style="text-align: center;">《好忙好忙》</p><p><br></p> <p>考一考</p><p>①:里面的小朋友们叫什么名字？</p><p>②:他总是会说一句什么话？</p><p>③那么他在忙什么呢？</p> <p>延伸活动:</p><p> 我们的故事观看完了，大家可以动手画一画自己在家“好忙好忙”的一天哦。</p>