<p> 一场特殊的疫情，让我们改变了原有的教学形式和学习形式，我们不得不从面对面的线下学习转移到线上学习，这对老师和同学们来说，都是一次全新的挑战。</p> 不打无准备之仗 <p> 为使线上学习更有成效，在3月1日开课前，各位老师就和学生、家长交流沟通------商榷合适的学习途径，培训智慧云平台的操作，建立网课群、小组群，准备教材、学具等学习用品……</p> <p> 线上授课给每位老师都提出了挑战------怎样设计适合学生自主学习的教学活动，如何制作精讲点拨的微课，怎样检测学生的学习效果，如何监控学生听课状态，怎样促进小组的合作学习，如何尽量实现“一个都不少”的真教育……老师们备课时可谓是绞尽脑汁，尤其是录制微课时，更是全家总动员，手机、电脑、平板多管齐下，几分钟的微课会录上一两个小时，甚至更长时间，总想把最到位的点拨、最重要的方法，最精炼的总结呈现给孩子们。</p> <p> 线上学习同样也给学生和家长带来了不一样的体验------更加考验学生的自控力，更加考验家长的以身作则，更加考验学生的自主学习能力，也更加考验家长的耐心和付出……</p> 网上学习有条不紊 <p> “停课不停学”，这是国家的号召，是学生的需求，是家长的渴望，是老师的心声……在前期充分准备的基础上，3月1日起，我们五年二班的线上学习全面启动，智慧云、微信群是我们主要的学习平台，手机、电脑成了我们备课、上课、听课的重要工具，无线网络为老师和学生架起了隔空交流的桥梁------你在那头，我在这头……</p> <p> 先听听班主任张秀华老师寄予我们的殷切希望吧！</p> <p> 在各学科的线上课堂中，老师们的微课发挥了重要作用------指导学生自主学习，知识点梳理与精讲，重难点突破点拨……同时，微信群里还要及时关注学生的学习情况------适时地组织学生互动交流，点名问答，及时纠错，重点强调，表扬鼓励，全面监控学生的学习状态。</p> <p> 在线上学习的课堂中，我们的孩子同样积极主动------用心思考，积极发言，认真倾听，及时纠错、点评、补充，在小组群内互帮互助，在网课大群里互动交流，在语文课上书声琅琅，在数学课上发散思维，在英语课上实操演练，在体育课上强身健体，在音美课上陶冶情操……</p> 勤于温故&及时反馈 <p> 线上课堂的时间有限，所以学生可以利用充裕的课余时间进行复习巩固，这也是学生自主学习能力提升的大好机会。孩子们以小组为单位，再结合个人的具体情况，每天根据学习内容和相关活动，把自主学习活动安排得井井有条，小组成员间之间相互督促，不让一个孩子掉队。</p> <p> 这样的线上教学，老师们没有课余，下课后除了备课、录课，还要随时关注各小组群的学习动态，并深入各组指导，点评，调动学生的学习积极性，对学生的作业及时批阅、反馈。</p> 凡事预则立 <p> “一分耕耘一份收获”。正是因为有了各位老师的兢兢业业、钻研探究，正是因为有了广大家长的忙忙碌碌、默默陪伴，正是因为有了每个孩子的认认真真、自控自律……两个星期下来，我们都逐渐适应了这样的线上学习形式，老师们的备课水平突飞猛进，孩子们的自主学习能力日渐提升……</p> <p> 看，我们的孩子讲起数学来那可是头头是道！</p> <p> 听，我们的孩子娓娓道来的正是大人们的童年岁月！</p> <p> 瞧，孩子们的读书交流也是侃侃而谈呢！</p> <p> 此次的线上学习对我们而言是一种全新的学习体验，是一次难忘的成长经历，更是迎接的一次挑战！我们五年二班的全体学生、家长、老师都有信心真正做到停课不停学！</p>