<h3> 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。</h3> <h3> 2020年3月17日枧头小学组织全体教师一起分村分组到学生家里实地走访学生家庭，进一步解学生在线上学习情况，家里生活情况以及目前学习上遇到的困难。</h3> <h1><font color="#ed2308">【家访要点】</font></h1> <h3> 墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的，正是山雨欲来风满楼！可这并不能阻拦枧小教师们家访前行的脚步！</h3> <h3> 曾小军校长与罗襄卿副校长等一行人带头去我镇最偏远的龙头村进行家访，大雨滂沱，寒风凛凛，由于道路偏僻难行，车辆无法行驶，曾校等一行人只能踏着泥泞徒步前行。</h3> <h3> 当来到熊娜、熊磊家时，曾校真诚又亲切地与两姐妹的家长交流，了解到孩子的双亲都是残疾人士，看到如此的困难家庭，当即献爱心，资助二百元孩子家庭并鼓励姐妹俩认真进行线上学习，按时完成学习任务。<br></h3> <h3> 在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的孩子们。</h3> <h3> 家访是沟通教师，家长和学生心灵的桥梁，拉近了彼此的距离，增加了彼此的信任感，有助于对教育达成共识，三方面对面交流的时候，更容易使师生间产生信任感。</h3> <h3> 在家访时的交谈中，我们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。</h3> <h3> 通过这次与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。</h3> <h3> 学生教育是一个长期的过程，学校的教育固然重要，然而加强与家长的联系，多方掌握学生的动向是必不可少的,这就要求我们应该使家访工作经常化,无论学生在校或放假在家，我们都可以通过电话、信件等方式经常与学生家庭保持联系,经常沟通，确保学生健康、全面地发展。</h3> <h3>图片收集:胡娟娟</h3><h3>编辑:庄蕙瑗</h3><h3>审核:罗襄卿</h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;">枧头中心小学</h3><p style="text-align: right;">2020年3月17日</h3>