<p> 儿时的一首童谣、儿歌是悠悠溪水中的清流，是扬扬枝头的绿叶，是沉沉黑夜的星空。</p> <p> 今天让我们一起走进快乐读书吧！体会儿歌童谣带给我们的无情乐趣吧！</p> <p><b>儿歌童谣诵读小技巧</b></p><p>1.童谣儿歌具有趣味性，配以有趣的画面、活泼的音乐，营造一种活泼愉快的氛围。</p><p>2.让孩子们在会心的笑意中，以多种方式，拍手读、摇头晃脑读，并熟读成诵。</p><p>3.在有滋有味儿的诵读之后，诵读内容每首童谣前可以先出现一个情景图，仔细观察以后出现童谣，开始诵读。</p> <p><b>孩子们积极参与，活动中异彩纷呈！</b></p> <p> 拍起手来唱童谣！吐字要清楚，拍手👏有节奏，边拍边读！</p> <p> 表演我们的儿歌！表演要大方，诵读有节奏，边演边读！</p> <p> 本次活动大部分学生能够积极参与，孩子们的表演生动，诵读带有自己的感情。个别学生在诵读表演的中小问题通过指正也有所进步。通过童谣的形式培养训练达到了说、演的目的 ，创设的情景语境中，情感熏陶，放飞了想象的翅膀，在传统文化的传承里，秉承文化的精神食粮，播种孩子内心希望的种子，在语言的美好氛围里，积淀文韵的美。</p>