“疫”路同行共待花开—【市五中小学部】“两线一网”实践活动助推习惯养成系列报道（五十）

梁静静

2020年初的这场肺炎疫情，牵动全国乃至世界的目光。灾难面前，众志成城。如今的武汉乃至全国各方面都在井然有序，有条不紊的向前推进着疫情防治工作，濮阳市五中小学部全体教师们也在行动，正以精益求精的态度继续做好疫情期间的网络教学工作。 　　作为毕业班，小学部五年级语文组教师们快速反应，紧密研讨，合理安排课程进度，布置各项语文学习任务，高效完备地为学生整理好了各种教学资源，并坚持对学生网课学习情况做到每日反馈，与家长相互配合，监督学生的听课情况、学习态度、心理状态以及作业质量，以保证学生在疫情期间依然能够保持良好的学习态势。 　　五年级语文组老师们非常注重提升自我教育教学专业能力，经常利用微信、钉钉等网络通讯沟通交流彼此的教学方法和教育理念。赵利伟老师对于课堂教学驾轻就熟，总能侃侃而谈，善于利用各种教学手段不断完善自己的课堂；杨莉老师精雕细琢，总能从课堂的微末处着手训练学生写的能力；王留波老师则对于教材分析孜孜不倦，常常旁征博引，为学生打开知识的宝库；梁静静老师做事细致，勤恳努力，书上密密麻麻的笔记和三十多份听课记录便是最好的佐证。 　　无论何时，无论身处何地，五年级语文组教师们对工作从未敢有丝毫怠慢，他们精心研讨交流，制定出独具特色的毕业班语文教学计划： 1.以省直播网课为扶手，坚持师生一起聆听名师讲座；以钉钉直播教学和视频会议为辅助，在新课结束后对相关知识点进行补充巩固，并及时进行前一天的作业反馈，在不给学生增加辅导的前提下，带领学生学得轻松，学得扎实。 2.定期开展备课组线上教学工作研讨会，互相监督，坚持每天备课、上课、听课，集思广益，共同促进，以确保给学生提供轻松愉快的学习方式和扎实有效的学习内容。 3.根据教学内容进行联考检测，考前商讨检测试题，答案以及检测方法等相关指导工作；考中实施视频监考，确保对学生考试情况了然于心；考后及时批改反馈，及时给学生答疑解惑，确保检测的有效性，及时发现问题、解决问题。 　　4.结合”两线一网”教学理念和毕业班教学工作安排，积极开展了各项语文综合实践活动，如书写抗疫诗歌，讲述抗疫英雄人物的故事，观看《卡桑德拉大桥》电影，分享观后感悟，寻找疫情下的“最美春天”……一系列活动不仅提升了学生的综合实践能力和语文学科素养，更获得了家长的一致好评，让学生在疫情期间学有所得，乐在语文。 　　乌云终将散尽，春天总会到来。五年级语文组教师将继续积极开展疫情防护工作，认真完成网络授课任务，“疫”骨作气，”疫“路同行，勠力同心，共待花开！