<p> 俗话说，一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧，提高教学效益，共享教学资源的最佳途径。虽疫情当前，但音乐组集体备课活动从未掉线。3月16日下午，第二协作区音乐组教师又展开了一次特殊的线上备课，本次由城关中学的柳苗老师主持，蒋家堰镇中心学校吴狄老师主备。</p> <p> 抬头能看见碧蓝的天空，呼吸能感受清新的空气，然而在2020新的一年，天空笼罩上新冠肺炎毒雾，整个湖北不在那么热闹繁华，医院里医护人员与死神赛跑，和时间赛跑。</p><p> 她们打开勇敢的双翅，告别亲爱的家人，穿上雪白的护服，奔向危险的战埸，拯救感染的病患，他们义无反顾，全力以赴冲到最一线。</p><p> 你们的家人在等着你们，全国人民在等着你们——“等你凯旋”</p> <p> 本周的集体备课主要围绕当前奋战在一线的医护人员，由龙游县所创作抗疫歌曲《等你凯旋》。蒋家堰镇吴狄老师围绕本节课的课堂思路进行了详细的介绍。包括课堂内容、教学目标、教学流程等。其他教师认真的观看了所有的教学素材并一一进行了自己课堂思路的解读。</p> <p> 中峰镇中心学校的柴能、曾娇娇、王晴老师先后对于课堂流程发表了自己的意见。她们认为本节课在线上教学来说内容略多，应当分成两节课来上，第一节课以唱歌教学为主，一节以手语舞蹈为主。龙坝中学的王琦老师也就《等你凯旋》这首歌曲发表了观点。城关中学的李伟丽、饶丽丽、柳苗老师也发表了不同的意见，她们认为可以将手语舞蹈放到第一节课，把唱歌放到第二节课来上。教师发展中心的夏丽娟老师对于各位老师的发言进行总结并给出指导意见：</p><p>1、要做好情感的铺垫，以情动人，找好素材，营造良好的氛围。</p><p>2、分析学生学情，个别学生音乐素养不高，要因人而异，根据学情处理重难点。可以由老师制作微视频给学生看。</p><p>3、手语简单化，熟悉旋律，让学生多聆听。</p><p>4、抓住学生的兴趣点设计作业，让学生自由创编，可以让学生发短视频或者抖音。</p><p>最后夏老师对于在座的音乐老师提出也提出了要求，要养成做笔记的习惯，着重反思通过大家多听多看多学多写，深入钻研！</p> <p> 本次集体备课各位老师准备充分，发言积极，并认真做好了笔记，虽然我们不能奋战一线，但作为老师我们也会用自己的光和热去温暖每一个学生。</p> <p> 希望是我们这个时代，像钻石一样珍贵的东西。愈是黑暗的时候，愈能闪光。不管局面有多恶劣，只要我们心存感激，新的转机就会从人心底的地平线上升起，一寸寸照亮大江南北！一线的医护人员们全国人民都在——“等你凯旋”！</p>