疫情期间,网络教学方案

美友71834110

<p>我校领导班主开会落实上级指示方案:</p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;">关于开展惠东县中小学教师线上培训的通知</span></p><p> 各镇(街道、度假区)中学、中心小学(学校),县直属学校:为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,根据国务院、省、市、县《关于做好疫情防控期间教师线上培训工作的通知》的要求,为保障“停课不停教、不停学”,教育局要求惠东县教师进修学校对全县中小学校教师对如何利用网络平台开展在线教学不定期组织技能培训,目标是经过培训,让每一位老师都能够开设网络教学,让每一个学校都能进行网络在线教育。现将有关本次培训的有关事项通知如下:参训对象:全县中小学在岗教师参训时间:2020年3月1日晚上20:00——22:00三、培训方式:网络教学。四、培训内容1、钉钉群直播在线教学实操培训2、WPS Office在线教学实操培训3、在线教学的注意事项说明。五、参训教师需要提前准备的事项1、在智能手机上安装WPS Office、微信和钉钉软件。注册钉钉,并加入钉钉群,如果一个群人数已满,请加下一个群,为保证学习范围最大,每人只需要加一个群,所有的群内教学内容是一样的,同时,为保证课时记录的准确性,请各位老师在钉钉群里规范填写用户名:单位-姓名(单位名称要用学校公章的全称)。如:惠东县平山第一小学-张三。加群时,如果提示以下的群已满员,实在加不了群的,请用西瓜视频APP,搜索AI骆驼,这里也会同步直播)。钉钉群①:30063075 钉钉群②:30063223 钉钉群③:30063426 钉钉群④:30063443 钉钉群⑤:30063461 钉钉群⑥:30063479钉钉群⑦:30063491 钉钉群⑧:30063501 钉钉群⑨:30063519说明:原来已经在以上钉钉群的教师不必要重新加,但是要将用户名改为:单位-姓名。2、台式电脑或者笔记本电脑要配耳机或音箱,安装好电脑版WPS Office、微信和钉钉。六、培训学时认定。此次培训及前面三次的培训将纳入教师个人培训档案,根据在平台的学习时长的统计计算学时,按规定计入信息技术培训学时。请各单位积极组织教师参加培训。要求参训教师在登录钉钉群时务必要将个人用户名注明“单位+姓名”,以便登录学时时确认个人身份(用户名修改方法见附页)。附:钉钉群昵称的修改方法 惠东县教育局 2020年2月29日</p> <p><b style="font-size: 20px;">中心小学领导莅临我校指导工作:</b></p><p> 加大力度做好线上教育工作,坚决做到“不漏一个学生,线上教育全覆盖”。一是新书必须全部发放到学生手中;二是线上学习困难生要解决其网上学习困难,要跟家长沟通,联系当地政府村居委协同解决,生活特困家庭学校想办法帮其解决流量使用问题;三是加强网络安全教育;四是完善线上教育各项台帐资料。疫情就是命令,防控就是责任!所有工作必须按规定完成,谁怠慢,谁将被问责!哪所学校出问题,校长将被问责!</p><p><br></p> <p>  落实工作</p><p> 关于开展线上教学的相关要求:一、各校做到有方案、有措施、有作息时间、有课程表(不能只体现语数英)。二、3月2日起,进行线上教学,讲新课,每节20分钟,一天2小时,双休日要有作业推送,要求学生在家同样加强锻炼,做到劳逸结合。三、组建线上教学团队。管理团队和一线教师线上教学团队并举,组织学生进群,如钉钉、学习通等。加强管理,将工作抓实、抓细、抓透,不流于形式。四、授课方式:课件上课,在讲授新课的同时注重旧知识的复习巩固,做到温故而知新。五、做好宣传发动工作,拟定“致家长一封信”,善于沟通。对思想意识不到位的家长,要通过电话、微信等方式进行沟通;发送正能量的图片、案例,加强宣传;对家庭子女多的,要求家长合理安排时间,敦促子女回看;对实在网络不通的家庭,做好登记,通过电话等方式与学生交流,指定学习内容。六、安全上网,预防诈骗。让家长们明白,要在老师指定的软件进行,线上学习使用的软件是免费的,不可听信不良分子的推荐使用。七、各校将“方案”、“致家长一封信”发送邮箱linyongsheng6@163.com。 黄埠中心小学疫情防控工作领导小组2020年3月1日</p> <p>确保在线教学工作效果,我们在落实:</p><p>1.有没有召开教师视频会议进行思想动员,传达相关文件精神,认清当前形势?2.使用什么平台或途径进行教学,查询教师是不是都会操作?校长及学校领导是不是也会熟悉操作?有没有摸清教师的手机是否可以支持网上教学?有没有做到点对点的教师平台操作培训(尤其是年长教师)?学生端的参与率多少?提供数据。对未能上线的学生有没有掌握好情况?采取何种措施?3.查看教学计划安排表,检查课程表是否科学?了解教师的备课情况是否精细实效,有没有撰写教学过程?有没有提供导学稿?4.学校如何进行线上教学监督,有没有听课安排和听课记录及反馈小结?5.最好能查看教师手机,或者完整的截屏了解教学过程,检查教师如何组织教学?6.教学进度是不是合理?作业布置及批改情况,了解何种途径及效果怎么样?7.有没有召开阶段性的反馈会议掌握教学情况,有没有及时调整?8.班主任工作方面有没有体现?家校互动是不是做细做实做好?有没有好的方法或做法激励学生,从保证参与率与学习效果?9.学校教学工作的各项保障是不是到位!</p> <p>网络教学课程表</p> <p>网络学习困难生入户调查</p> <p>网络课堂</p> <p>学生作业</p> <p><b style="font-size: 20px;">疫情就是命令!坚决战胜困难!</b></p><p> 黄埠惠强小学</p><p> 2020.03.17</p>

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