<p> 3月16日上午，为进一步做好疫情防控期间学校安全防范工作，提升学校突发事件的处置能力，切实保障校园安全稳定，我校举行了校园门岗防疫应急和处突演练活动 。行政、工勤人员和班主任共45人参加了本次演练。</p><p> 本次演练模拟开学后学生在校门口列队接受体温检测、工作人员引导学生有序进入校园的情景。整个演练过程设置了体温检测时发现发热症状人员，发现发热症状人员或其他极端暴力人员不服从临时隔离管理、出现冲撞进校或逃离校门等突发情况，以及工作人员按照处置流程、迅速采取相关应对措施。</p><p> 通过现场演练，学校和老师都有一个实战体验和直观参考。在突发异常情况时，能采取更有针对性的措施进行处置。有效提高学校应急处置能力，筑牢疫情防控安全网，为开学做好全面准备。</p> <p> “这位同学体温超过37.2℃，请到留观区域，让校医再测量一下！”由老师扮演的“同学”在校门口进行体温检测时，发现体温异常。值日的学校行政人员立即将其带至留观区域，由校医重新测量体温，进行检查和问询，校医复检确认发热后，做好“发热症状人员”建档登记，并将信息报告给校长，同时联系班主任及家长。</p><p> 为缓解紧张恐慌情绪的“发热症状人员”，由心理辅导老师对“发热症状人员”开展心理疏导。</p><p> 学校与家长沟通后，拨打“120”救护车护送学生就诊，而后对留观区域进行消毒。</p> 及时发现并制止未佩戴口罩者进入检测通道、进入校园；发现“发热症状人员”或其他“极端暴力人员”不服从临时隔离管理，出现冲撞进校或逃离校门等突发情况，紧急实施管控，迅速进行堵挡、控制或制服。 <p> 演练全程平稳有序，各部门分工明确、措施得当、有条不紊，为之后学生返校和突发事件的应急处置工作积累了经验。</p>