<p> 一场突袭而来的疫情，打破了原有的一切计划，工作、学习从线下变成了线上，老师也增添了新身份与角色，成为了一名十八线的“主播”。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、 建立学习微信群，做好课前、课中、课后指导</b></p><p> 1.课前助学单完成自主预习。</p> <p> 2. 课中微课完成知识讲授。</p> <p> 利用微课，进行新知识讲授。</p> <p> 3、课下微信在线答疑。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、录制微课小视频，老师学生共PK</b></p><p> 为了更好的进行线上教学，针对每节课的重难点进行小视频录制，发给学生，让学生对于重难点问题有详细的了解，更好的完成学习任务。同时，鼓励学生运用手中的工具录制小视频，针对每节课的内容，说一下自己学到了哪些知识？有哪些不理解的地方？能够更好的让学生参与到课堂中，真正集中精力完成学习任务。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、每日作业小程序助力知识巩固</b></p><p> 精选知识训练题，助力提高学生对知识的理解应用，达到灵活应用知识的效果。</p> <p> 总之，疫情面前不等不空想，立足当下，想尽办法精准把控课堂，在尝试实践反思中不断创新教学手段，钻研基于网络完成和反馈的手段。</p>