金沙小学美术学科开展过程性评价活动

一龍

<h3 style="text-align: left;"> <font color="#333333"> 2020年,我们度过了一个别样的春节,一场新冠肺炎疫情防控阻击战在全国打响!学校积极响应国家号召,全体师生众志成城,停课不停学,安心在家学,以实际行动投入到这场战“疫”中。学校组织开展了网上教学、空中课堂,开启了“云教育”的模式。</font></h3> <h5></h5><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3> 根据金水区教体局的要求,为了准确把握我校学生居家学习的情况,有针对性的调整、优化在线教学的实施过程,确保学生居家学习的质量,我们于线上教育第五周,实施学科过程性学习评价。<br></h3> 在进行过程性评价前期,美术组利用网络进行多次教研,进行研讨,结合实情、资源,如何有效的开展此次过程性评价,最终采用线上布置任务、监督制作过程、学生作品批改、优秀作品展示等方式。 <h5 style="text-align: center;">学生创作中</h5> <h5 style="text-align: center">老师逐个进行批阅</h5> <h5 style="text-align: center;">学生优秀作品</h5> 评价是对学生的总结,更是对教师的检验。疫情期间,我们积极响应国家的号召,停课不停学,经过师生共同努力,圆满的完成了本学期第一学段的学习任务。 <h3 style="text-align: center">制作:美术组</h3>

学生

评价

过程

美术组

学习

停课

积极响应

优秀作品

居家

开展