南阳市第八小学:空中音乐教研活动纪实

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　　2020年3月17日上午9点，南阳市八小音乐组进行了教研会，特邀宛城区教研室音乐教研员李军老师全程参与并指导。

　　首先由音乐组长兼主持人杜红霞老师全面介绍八小前段时间音乐教学网上开课情况，在上音乐网课过程中遇到的问题和困惑，在上音乐网课中的反思和解决办法等，以及前几周学校上音乐网课中取得的活动成绩。

全体音乐教师针对上述问题逐一发言，简述这几周上网课情况及存在的问题:
杜红霞老师发言:
（1）网课时间较短，一节课只有20分钟，再加上上一节课拉堂，音乐老师需要连麦、放课件，加上班级多，平时的一节课内容需要三节网课（每节20分钟）完成。
（2）老师不能有效地监控到学生的学习情况，师生互动效果形式单一。
（3）课堂拓展部分不能有效的开展，学生参与度参差不齐，参与率不能达到百分之百。
（4）针对以上问题，音乐教学的网课下阶段需做好以下工作：教师怎样有效的监控到学生的学习参与情况？怎样进行课堂评价并有效开展课堂的拓展部分？

黄飞老师发言​:
　　会​运用钢琴和丰富的乐理知识为孩子传授知识，但由于网上授课不能实时监督孩子，学生们比较松懈，故参与度不高。

邓言亚老师发言:
　　跟孩子处成朋友，由衷地喜欢孩子，孩子也很爱邓老师​，对学生比较严格，督促性强，孩子参与度较高​

陈晨老师发言​:
　　​孩子的积极性不高，参与度不强，课上关注度不够，个别家长在音乐课期间有询问班主任老师作业问题。

高雅老师发言:
　　参与度不够，占人数的百分之四十左右，家长重心放在了语数上而忽略了音乐课的学习，偶尔占用音乐课时间问作业，完成班主任交代的任务，配合度不够，效果不佳。

共同商讨，改善现状，解决问题​
​李军老师建议:
1.课前可放孩子较喜欢的流行音乐，吸引孩子注意力​。
2.学习的音乐可创编成手语操，激发孩子兴趣和学习主动性​。
3.可适时与班主任老师沟通联系，提高家长对音乐课的重视度，从而认真对待每一节音乐网课。

前几周音乐网上教学取得的成绩:
　五周网课下来虽遇到许多问题，但是还是取了不错的成绩，比如制作了两篇音乐教学美篇​:
​1.爱心守望共战“疫” ，八小唱响《让世界充满爱》​——南阳市第八小学音乐课堂（一）
（1）欣赏《一直到黎明》，观看视频了解疫情，致敬在一线的叔叔阿姨们
（2）学唱歌曲《让世界充满爱》
（3）学习手语舞蹈《让世界充满爱》
​2.音乐与抗“疫”同行——南阳市第八小学音乐课堂（二）
（1）学习歌曲《歌唱祖国》​
（2）学习抗疫手指操《不放弃》

专家引领总结:
如何提高音乐教学网上课堂的有效性？
（1）要致力于提高学生音乐学习兴趣。课前可有选择性地放孩子较喜欢的流行音乐，集中学生的学习注意力。把所学的音乐歌曲创编成手语操，进一步激发孩子的兴趣和学习主动性。
（2）优化音乐课堂教学环节。精心了解学生，关注学生差异。提高网上课堂的讲授质量，提高网上教学的艺术性。充分发挥学生的主动性，积极性。
（3）要致力丰富音乐网上教学的素材内容。课件的制作要突出重点，事先规划好课件进程中的各个环节，在每个环节中都要制定明确的目标细节。
（4）努力拓展音乐课堂教学空间。努力创新教育理念和优化方法手段，网上音乐教学可以更大地拓展音乐空间，对孩子进行生命教育、安全教育、爱党爱国教育及大爱教育等等。
（5）可与班主任沟通联系，通过班主任呼吁，在群里明确要求，加强音乐学科重要性的教育，提高学生的参与度。并明确提出开学要对各班网上音乐教学情况进行抽查、考试、评比。

　　南阳市八小音乐团队将以本次教研活动为切入点，使教科研成为音乐教学工作的新常态，并进一步加大力度落实音乐教学常规、抓好音乐常态教学、促进音乐教师专业发展、提升学校音乐教学质量。

总策划:贾宝强
责任编辑:体卫艺室
图文编辑:音乐组