在新冠肺炎疫情的特殊时期，我校及早开启了在线教学。如何引导学生正确认识疫情，如何面对今后的学习和生活？我校领导班子、初中教师发展中心及初中部班主任通过“云”技术透过屏幕相聚在“云端”上筹备起了特殊时期的“开学，你准备好了吗”主题“云班会”。 <p> 会上，初中教师发展中心冯主任总结了这一阶段的在线教学情况，他强调：班主任作为学生队伍中的领头羊，对学生的终生发展起着举足轻重的作用。他希望班主任们能利用这次线上主题班会，做好以下几个工作：</p><p> 首先结合疫情防控人民战争这本特殊的“教科书”为同学们进行深刻的理想信念、爱国主义、生命科学教育。其次加强对学生的心理健康进行关注和疏导，结合三周学习情况，对学生进行相应的奖励。</p> 张书记就如何将班会开出实效进行了指导。他提出对学生的教育要恰逢其时。生活即教育，经历即财富。班会以“开学，你准备好了吗？”为主线进行主题班会。希望此次班会能让学生互诉衷肠，表达心声，谈谈自己在居家的两个多月中，思想及身心发生的巨大变化。<br> 疫情之后，我们应当以更加理性的姿态投入学习中，走进学校后，我们的行为习惯和以往相比应当有哪些改变，我们举手投足间应该做到哪些？这些都需要我们引导和要求学生，让学生树立规则意识，确保有序开学。<br> <p> 朱校长认为在疫情逐渐缓解的当下，同学们围绕“开学，已准备好了吗？”这个主题开展班会非常有意义。她给出三个话题引导学生思考：</p><p> 话题一：经此一疫·成长。</p><p> 话题二：一个人的教室。</p><p> 话题三：成长——有时很漫长，有时又在瞬间。</p><p><br></p><p> 提出四个问题引发学生思考：</p><p> 问题一：生命是什么，到底生命是什么？</p><p> 问题二：生活习惯与生命质量有什么关系？</p><p> 问题三：该如何对待生命？</p><p> 问题四：生命的价值在哪里？</p><p><br></p><p> 她还希望学生从人与自己的关系、人与他人的关系、人与自然的关系、人与生命的关系这四个维度去深入思考，能够在主题班会上畅所欲言。</p> 希望此次班会，在对班级同学的生活和学习情况有了大致了解后，能够对大家居家的焦虑心情进行了调节，鼓励大家树立战胜疫情的信心，希望同学们再次相见时，每个人都能以最好的姿态见面。我们一起静心等待祖国大地春暖花开，静心等待伟大的祖国“疫”过天晴。 <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">撰稿：魏 婷</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">审稿：冯永宏</span></p><p><br></p>