<p>3月8日百家争鸣选择题。</p> <p>解析 据材料“面对礼崩乐坏的社会局面”可知周代的分封制是造成春秋社会混乱的政治根源，恢复西周社会政治秩序的说法有误，故A项错误；据材料“面对礼崩乐坏的社会局面，孔丘为重建社会秩序，提出‘克己复礼’的主张，希望重建‘礼乐文明’的社会”可知孔丘希望损益西周制度适应现实需要，故B项正确；“克己复礼”并非要推翻现有秩序而重建礼乐文明，与材料意思不符，故C项错误；“克己复礼”并不是要回到远古社会，故D项错误。</p><p><br></p><p>答案 B</p> <p>解答 A、在西周，因为实行分封制度，导致发生社会混乱，因此恢复西周的社会政治秩序，此项错误；
</p><p>B、孔子在提出克己复礼这一主张的基础上，又提出正名的要求，这说明孔子主张对西周的制度要有所取舍、有所损益，故此项正确；
</p><p>C、孔子的克己复礼指的是人们的行为符合礼的准则，进而他又提出了正名的主张，要求保持社会等级贵贱有序，而不是推翻现有的秩序，故此项不正确；
</p><p>D、回到远古社会，这一说法不是克己复礼的主张要求，故此项错误；
</p><p>故选B．
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</p><p>点评 孔子的政治思想核心是仁和礼，其主要内容就是仁者爱人与克己复礼；孔子提倡为政以德，要求统治者爱惜民力，用德教化百姓．在教育思想方面：主张有教无类、因材施教．在学习中要准确把握孔子的思想观点．</p> <p>解析 因材施教的思想主张是孔子提出的，故A项错误；重视人民群众力量与“人皆可以为尧舜”，涂之人(普通人)可以为禹”，与强调人(或者人民)向上的转变的主旨不符，故B项错误；性善说只是孟子的思想主张，是指人天生具有道德意识，与题意不符，故C项错误；孟子坚持“人性善”说，荀子坚持“人性恶”说，但是世间皆有善恶之人，引导人们弃恶从善成为圣贤的方法就是教化，故D项正确。
</p><p>答案 D</p> <p>解析 春秋时期，社会动乱，儒家道家诞生，但没有统一的意识形态，故A项错误；战国时期百家争鸣，也没有统一的意识形态，故B项错误；秦朝时期选官制度主要是军功爵制，未形成文官体系，故C项错误；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，新儒学成为文官体系的统一的意识形态，故D项正确。
</p><p>答案 D</p>