在特别的日子里，请彼此珍惜

于海霞

各位家长、亲爱的孩子们： 早上好！我是咱们初一澄泓叁班的一名普通家长，和大家一样，在经历新冠疫情中，经历了措手不及、茫然无助、一知半解、自觉自律、充满信心，从大年初二一直坚守在工作岗位，已经整整50天了。50天中，关注防控时事、收听新闻播报、参与社区防控、陪伴“延期开学”、督促校外线上课……和很多家长一样，与孩子一路走来，感想很多，感触很深。所以，想用这种方式和家长们、孩子们做一下分享。 感触一：学校变大了。 著名的教育家陶行知先生说：生活即教育，社会即学校。社会是最好的课堂。我们和每一个孩子需要意识到：眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书。我们是这本大书的翻阅者，我们每个家长，既要身体力行，更要让孩子看到：什么是真正爱国，什么是自私自利；什么是为国分担，什么是懦弱退缩；什么是高谈阔论，什么是脚踏实地；什么是无私奉献，什么是见利忘义；什么是临危逆行，什么是趁机逃避。和孩子们一起倾听、体察、思考、分辨、研判、学习、效仿，引导孩子们感悟做人的道理。新冠病毒成为全球性流行病，我们面临着前所未有的挑战，防控需要全世界的力量，全人类的智慧与担当，这是孩子们一生中难得的社会实践经历。试想，一个心中无大局、无大观、无大爱的人，日后如何审时度势，如何选择、安排好自己的生活！ 　　感触二：观察变深了。 每个人都是独立的社会人，孩子们离校、居家的日子里，我们要教会孩子选择正确的看点，认真观察，学会思辨。习近平总书记亲自组织召开防控工作会、亲临湖北；李克强总理深入武汉疫区考察指导疫区防控工作；84岁特级专家钟南山再次出征；上千人日夜不停，10天建成火神山医院、日夜不歇输送医疗物资；数千名医务工作者舍小家、顾大家，紧急奔赴疫情防控前线；成千上万人果断取消旅行、节日聚餐、拜亲访友；乡镇领导、村委（社区）干部、在职党员、警察、售货员、志愿者、清洁工、保安员……他们站好自己的岗，护好大家的院。所以，在我们认为“圈家”圈腻了的时候，想想他们，“回家”“和家人在一起”真的是他们想都不敢想的奢望！所以，家长们，好好享受有孩子陪伴的日子吧；所以，孩子们，好好陪伴家长们、做好自己该做的事情吧。 感触三：教室变小了。 没有老师陪伴的学习，是对学生的挑战。“延期开学”是对孩子们最负责的决定，也是考验孩子是否具有责任心的机会。居家学习，最辛苦的不是家长，也不是学生，而是老师。“防”“教”“学”差一样都不行。坚持每日体温“零报告”，传递落实文件、紧急通知，参加线上教研、紧急录课、规划学习活动、互动交流、收集信息，推送优质资源、与家长沟通、答疑解惑，一天下来不轻松。况且，他们中间，有多少人也有自己的孩子，既要关注我们的孩子，也要配合学校完成自己孩子的各项活动，真不容易！想想老师的用心，快点返回属于自己的、一个人的“教室”，像在校园一样，踏下心来，用心地安排好每天的学习任务，保持“教室”整洁，保持“教室”安静，慢慢学会长大，学会不受任何干扰，学会自己负责，学会独立学习，学会不奢侈地浪费时间，学会张弛有度，因为，这样的每一天，在你的生命中都算数！相信，认真的你最有魅力！请认真参加“线上学习”，认真书写学科练习，认真锻炼身体，认真保护好自己！ 感触四：关系变密了。 不论什么样的关系，只要关系双方各自掌握好火候，给彼此一点空间，一段距离，总会有一种“距离产生美”的感觉。平时，家长上班、孩子上学，一天见不到面；晚上家长忙家务，偶尔加加班或外出活动，孩子做作业，每个人都有自己的事情，在有限的时间内，尽快完成，对彼此的关注度明显降低，在“忙忙碌碌”中，家长与孩子各自安好。而现在，这种带有规律性的“舒适度”被一下子打破了，彼此的包容性、忍耐力被“新冠病毒”挑战。不知什么时候起，也不知是谁，给现在居家的孩子们起了个统一的名称—神兽，尽管不知道这个神兽到底应该长得什么样，似乎大家都有了抽象的认识，就是，闹腾人、折腾家、不干正经事、压不住的“怪物”。甚至有的人还抑制不住地开始念咒语“学校快开学！神兽快归林！千万别造反”。有的家里亲子关系开始失常，家长和孩子的自控能力、情绪管理都出现欠缺，甚至出现“抬头不见低头见”“和孩子相看两厌”“你看我不顺眼，我看你不顺心”的负面精神状态。3月14日，北京一位老教育工作者在《致家长朋友们的一封信：居家防疫，亲子相依》中讲到“孩子，我理解你”“孩子，我陪伴你”“孩子，我相信你” 三个话题，就是希望在这特殊的日子里，家长与孩子要彼此信任，加油鼓劲。“家庭是孩子的第一所学校”，从2月17日起，孩子们开始回归这所学校，我们第一任老师该用什么样的心态、什么样的方式、什么样的做法来迎接孩子们“返校”，家长与孩子们都要共同做出怎样的努力，让返校的日子过出不一样的味道！那就是，相互既要理解共情，也要有硬度自我管理。 　　感触五：职责变清了。 “延期开学”期间，家长与孩子们到底怎样做才能平心静气地“和睦相处”，首要一点就是职责明确。已经复工的家长，认真工作，为孩子做好防控榜样；还未复工的家长，居家自护，为防控做贡献，照顾好家人日常生活，学会分散注意力，克制情绪，减少对孩子盯梢，多一份信任。居家学习的孩子们，要懂得自尊、自爱、自律，对得起老师、家长们的那份信任，永远不要做自欺欺人的事，“学习永远是自己的事”。“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐”（龙应台《亲爱的安德烈》）。而此时正是好好学习时，错过了就不再有最佳时期！新冠病毒防控的事实证明：知识就是力量！缺乏知识无法自救！ 感触六：思维变宽了。 孩子，我们一起思考——家长是孩子的第一任老师，既然是老师，我们都要持证上岗，我们的教师资格证就是你的出生证，我们的教师资格证，如果非要有个有效期，那就是“无期限”，对于我们来说，终身有效。而在你们学习生涯中所遇到的每一位教师，他们的教师资格证对于你们来说，都是有期限的，最长有效期为幼儿园3年，小学6年，初中3年。所以，家长教师与学业教师，我们每个人都无法陪伴你们一生。所以，作为“教师”，我们必须敬业，那就是，在能力允许、时间尚可、条件有限的情况下，抓紧一切可能，把自己知道的、分析到的、能给予你们的，都毫无保留、不绕弯子地告诉你们。而这些，或许在你们看来是絮絮叨叨、啰里啰唆、婆婆妈妈，但那都是我们的经历，要不，老辈人留下来的“不听老人言，吃亏在眼前”说给谁听的呢？但我们也知道，自己不是全才，大千世界的知识太深奥，虽然“知子莫如母”，但我们也没有十足的把握，真正了解你到底需要什么？想学习什么？所以我们响应专家的号召，希望你们多阅读，广泛阅读，书终究比我们更“博学”。也是因此，你们在家完成老师交给的学习任务后，长时间把手机、玩iPad，冷落书、不锻炼时，我们不是看见你们闲着就着急，只是有些无助，有些纠结，大好时光，你们通过什么来学习呢！你们的眼睛受得了吗？家长不反对你们看手机、玩游戏，但要选择健康的内容，你们可能认为，设计游戏就是为了玩，没错！但有些游戏不是为你们这个年龄的孩子设计的！孩子们，有些人、有些事我们无法决定他（它）的存在，但我们可以做自己的主，选择正确的方式或者远离或者避开他（它），保护自己不受其干扰。所以，孩子们，结合自身视力情况、学习情况，做到有节制、懂自控、能自律，大家可以一起选择经典原著改编的电视电影，一起谈谈防控时事，一起做做实践任务或家务，共同营造温暖的家庭氛围，让防控的心更宁静些吧。特别建议更年期撞上青春期的家长、孩子们，双方都要学会克制，克制，再克制。所以，试一试改变一下沟通的方式，尽量不要因“两期相撞”而影响母子、父子的感情。 面对生活如何做到理智、淡定、把握好“度”的智慧，是永恒的生活话题。多么希望高高兴兴地回学校上课，多么希望坐在教室里和许久未见的同学们说说笑笑，多么希望不再隔着屏幕和你们沟通，多么希望在操场上给你们好好上节体育课，多么希望当面给你讲讲题，多么希望……这是所有人的希望！ 我想：在适应中成长、在磨合中收获、在调整中学习，每个人都在努力扮演着自己的角色，过程虽然艰难，但结果一定美好！ 澄泓叁班的家长们、孩子们，澄泓，意为：水清而深。正如我们的班级名片一样，希望每个人不论在什么样的环境中，在什么样的状况下，都能清楚我们必须保持理性、充满智慧、淡定从容，都要清楚地知道，我们该想什么，该做什么，在特别的日子里，用彼此接受的方式，督促彼此，鼓励彼此，信任彼此，理解彼此，照顾彼此，温暖彼此，让居家学习生活充满正能量，让居家生活因你而有序、有效，做好自己，做好自己该做的事情，不给别人添麻烦，不为自己找借口，不给自己留遗憾。让我们用自己的智慧，把日子过得精心些，精细些，精致些，精彩些吧！ 春暖花开，美好将至！ 祝大家一切安好！ 张正轩家长于海霞 2020年3月16日