“线上”教与学自由转换,“线下”坚持与收获并行!索伦小学六年三班线上学习一直走在路上

大白

<p>  自从全旗开展线上学习以来,索伦小学六年三班的老师与同学就充分利用钉钉软件与班级微信群两种平台相融合的方式,来提高线上学习的效率。针对语文学科他们秉承着“线上”教与学互相转换,“线下”坚持与收获并行的想法,将复习课上的有声有色!</p> <p>  老师与同学们每天按照课表坚持上课,养成良好的学习习惯。直播中老师是教授着也是学习者,学生是学习者也是讲授者,连麦时的讲解与分享表现十分出色。</p> <p>闯关激趣!</p> <p>总结规律!</p> <p>督促分享!</p> <p>有讲有练!</p> <p>习作点评!</p> <p>总结归纳!</p> <p>  老师坚持跟踪与检测,让孩子们在学习中有所收获!隔天一次的阅读与背诵,让孩子们懂得积跬步方能至千里,坚持才能积少成多!</p> <p>  坚持的孩子最可爱,孩子们坚持练字,已经看到成果了!</p> <p>  孩子们坚持听经典国学讲解,感受颇丰!</p> <p>亲手绘制的《三国演义》思维导图!</p> <p>创新制作阅读卡、手抄报!</p> <p>坚持写读书笔记、日记、小练笔!</p> <p>三八妇女节亲手为妈妈制作小礼物!</p> <p> 真要为这些坚持读书写字,坚持积累练习的同学们点赞,因为疫情而延长的假期并没有阻碍他们学习的脚步,相信未来他们会走的更远,看到更美的风景</p>

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