共克时艰,你我同在!人间大爱,共育桃李……

ABC...

<h3>一场突如其来的疫情,让所有人措手不及!限行,封城,堵路,禁出!种种举措让我们认识到其严重性。疫情就是命令,防护就是责任!对于我们一线的教育工作者,深知责任重大!因为相对其他领域而言,教育人员比重之大,更是所有人关注的焦点。<br>异常假期,停课不停学,停课不停工作,特殊时期,更要比平时加班加点,所有工作要求更加精准,精细!备课更是所有工作之首!虽是假期,客服一切困难,转借课本,备课本,查阅资料,从实际出发,按层次备课,同时添加网上信息量的输入,使学生居家学习更见卓效!!</h3> <h3>每一场,每一课,每一节,都会用心思量,量体裁衣,想不同层次的学生,都能从自己设计的每一句话中,得到,体会到老师所讲的重点知识!“一把钥匙🔑打开一个心灵”,我们之间有属于我们自己的心有灵犀!🤗 🤗 </h3> <h3>“遥控指挥”学生,不比学校课堂!方方面面的考虑,还会有漏洞!时刻会根据任何一个学生出现的一个问题,针对性制定出对应策略,加强管理,精密板块,从备,上,改,订各方面,让学生逐渐适应网上学习模式,尽力达到或超越课堂学习!这是对不同层次学生指定的各科过关,打卡要求,方案,落实细则!!</h3> <h3>一对一辅导,针对性提高!不同基础,不同对待!孩子们也太实在,太追求完美!“不太熟练,我再练练!”对自己严格要求,不满足现状,怎会不提高?老师会关注你们每个人的每一点进步,让优秀成为习惯!!</h3> <h3>班级的大家庭,小组分工很关键!何况七年级学生主动性,自觉性都不是很好!加上基础不是很好,要做到“帮,扶,跟,超”,又是在这种情况下,难度很大!按照班级实际,学习层次,把全班分为四大组,方便各科老师分层次布置作业!!同时,也可以在小组内锻炼个人优越性,积极性,能力,态度等,都会得到不同程度的提高,效果看好!!</h3> <h3>孩子们的潜力都是激发出来的!!他们真的很棒!!也许能力有好坏,欠缺的,优越的!但是,每天的汇报打卡,看到一个个的他们在努力,进步,很是欣慰!努力不会白费,加油,更棒!!</h3> <h3>每个人的每次作业,都会认真批阅!不让漏洞存在一丝一毫!激励性的,劝告性的,警告性的批语,让孩子们感到老师非常关注,鞭策他们更加认真,专注!!</h3> <h3>英语学习离不开读背,而且很是关键!!起先担心的事儿,看到孩子们一个个认真,仔细的背诵,本应该面对面的交流,隔着屏幕,倍感亲切!看到的一个个视频,听到的一个个声音,是孩子们态度的体现,成长的见证,相信你们,汗水💦会收获“珍珠”!!</h3> <h3>“越来越好”,更多的是得到疫情好转的消息,发自内心的喜悦!而对于一名老师,看到学生一步步走过的足迹,一点点努力的进步,分外欢喜!也更是对我们工作的肯定!这离不开守护在屏幕那边每个父母的辛苦!!学校领导的指挥,我们更加有信心:战胜疫情,我们双赢!!</h3> <h3>网上课程安排,孩子们认真观看,一遍遍回放!有的地方(尤其英语课),全英模式很难让大家适应,我的“土方法”,一支笔,一圈一点,可以让孩子们豁然开朗!自己也会倍感成就!!</h3> <h3>网课,是提供给孩子们,同时也是自我提高的的很好机会!漫长而充实的假期,让大家也从中收获满满!特殊时期,特别收获!!和学生共同进步,见证教学相长!!</h3> <h3>每天第一件事,一定是打开微信群,回复大家的问题,收获大家的“战果”,解答反馈的疑问!!有时候会显得很繁琐,有时又会顿感疲惫,甚至有时不厌其烦的解释,会显唠叨!可当听到消息提示音想起,习惯性的打开,很幸福!!<br>开学一再延迟,大都有或多或少的心里压力,情绪低落,精神紧张!作为老师,又是一名班主任,会在讲课,解惑之余,安排大家多锻炼,劳逸结合,合理安排作息时间,疏通心里,排泄不良情绪,提高学习效率!!<br>疫情无情,人间有爱!共克时艰,你我同在!春天会来,鲜花🌸会开,教育路上,你我携手,共育未来!!</h3>