<h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“新冠肺炎疫情防控应急演练”纪实</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit; font-size: 20px;">本溪县实验小学</span></h5> <p> 春已至，疫未消，三千学子待入校；思细致，策周全，二百人师正努力。 为全面提升学校疫情防控应急处理能力，做好开学前的准备工作，保障师生的安全与健康，按照县教育局新冠肺炎疫情防控指挥部的要求，本溪县实验小学于3月17日组织部分教师开展了新冠肺炎防控应急演练。</p><p> 演练受到市委组织部、县委县政府、县教育局及县各直管部门领导的高度重视。市委组织部调研组杨守军、赵学忠等领导在副县长刘小茹和县委组织部领导陪同下全程视导了本次演练。县教育局长金学利率副局长姜峰、王宝玉等领导现场指导演练。县卫健局、市监局、电视媒体等多家单位领导参与本次演练，县内各中小学相关领导现场观摩学习。演练全程由教师模拟校园场景，没有学生参加。</p> <p> 3月15日，学校召开演练准备会，德育副校长冯硕对演练工作进行了周密部署。</p> <h5 style="text-align: center;">副校长冯硕公布演练计划</h5> <h5 style="text-align: center;">参会教师错位落座，保持间隔</h5> <p> 3月17日上午9点，演练培训会在学校启善厅召开，乔学民书记主持会议并作动员讲话，安全办主任姜英飞进行疫情防控知识培训并公布开学后防疫工作预案，副校长冯硕宣布演练程序和人员分工。会议中，参会人员采用分散座位，所有参与演练人员全程佩戴口罩。</p> <h5 style="text-align: center;">副县长刘小茹（右）、县教育局长金学利（中）现场指导演练</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">县卫健局、市监局、电视媒体等多家单位领导参与本次演练</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">乔学民书记主持培训会</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">副校长冯硕宣布演练程序和人员分工</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">安全办主任姜英飞作疫情防控知识培训</h5><p><br></p> <p> 会后，王本友校长向市委组织部领导汇报学校新冠肺炎防控工作情况，征得上级领导同意后，上午10点，演练开始。</p> <h5 style="text-align: center;">到场领导自觉接受体温检测</h5> <h5 style="text-align: center;">市委组织部领导细致询问防疫器材使用情况</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">王本友校长向上级领导汇报学校防疫工作近况</h5> <p> 模拟场景一：细致排查。师生入校分两排，有序通过红外线体温测试仪，间隔一米。检测到一名学生体温异常，家长尚未离开。检查人员身穿防护服进行体温确认后，通知家长将学生送医就诊并上报社区，值班领导做好相关记录并向校长汇报，校长向教育局和疾控中心报告。</p> <h5 style="text-align: center">细致排查</h5> <h5 style="text-align: center">发现异常</h5> <h5 style="text-align: center;">更换专业口罩</h5> <h5 style="text-align: center;">找到家长接回</h5> <h5 style="text-align: center">告之家长将孩子送医检查</h5> <p> 模拟场景二：突发处理。在检查过程中发现一名学生体温异常，且家长已离开，应急小组介入。应急组老师身穿防护服，沿规定路线将学生送至临时隔离室，全程不与其他师生接触。在隔离室内，身穿防护服的校医对学生进行二次体温测量，询问症状和个人信息，做好记录。通知家长到学校门口接孩子，并嘱咐家长立刻送医并上报社区，学校领导第一时间上报疾控中心。学生离开后，隔离室进行消毒通风。</p> <h5 style="text-align: center;">发现体温异常学生并且家长已离开</h5> <h5 style="text-align: center">经专用通道护送至临时隔离区</h5> <h5 style="text-align: center">二次测量并通知家长接孩子送医</h5> <p> 模拟场景三：分散办公。教师分散办公并间隔一米以上，尽量减少接触。</p> <h5 style="text-align: center;">分散办公不接触</h5> <p> 模拟场景四：分散就餐。食堂工作人员着规定服装将食品送至指定地点。学生采取两门分别出入，排队右侧通行，至洗手间按标准程序洗手，洗手后自行取餐就餐。用餐结束后按原线路分时送还餐具，学生就餐全程保持安全距离，餐后食堂人员对用具进行消毒处理。</p> <h5 style="text-align: center;">有序洗手</h5> <h5 style="text-align: center;">间隔取餐</h5> <h5 style="text-align: center;">单独用餐</h5> <h5 style="text-align: center">间隔归还</h5> <p> 模拟场景五：应急行动。班主任组织学生分组测量，组长自测合格后，用手执红外线体温测量仪对组员进行体温测量。</p><p> 在测量过程中发现一名学生体温异常并有微咳症状。班主任马上组织其他学生原地封闭隔离，并同时通知应急小组。应急组工作人员身穿防护服将该生由班级按指定线路送至隔离室。在隔离室对学生进行二次体温测量，并记录学生情况，联系家长送医院就诊。</p><p> 应急组在送医学生确诊无感染后将学生疏散并对教室消毒通风，组长将学生情况上报校长，校长向教育局和疾控中心报告。</p> <h5 style="text-align: center;">组织检测</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">发现异常</h5> <h5 style="text-align: center;">及时报告</h5> <h5 style="text-align: center;">安全带离</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">开窗通风</h5><p><br></p> <h5 style="text-align: center;">二次测量</h5> <h5 style="text-align: center;">护送出校</h5> <h5 style="text-align: center;">场地消毒</h5> <p> 模拟场景六：错时有序放学。</p> <h5 style="text-align: center;">有序放学</h5> <h5 style="text-align: center;">错时离校</h5><p><br></p> <p> 上午10点40分，演练圆满结束。安全办主任姜英飞在指挥台进行演练总结，结合上级领导提出的建议进一步完善我校防控方案。</p><p> 通过本次演练，学校形成了完整的病毒防控应对体系，为师生平安入校提供了有力保障。</p> <h5 style="text-align: center;">王本友校长提出演练改进意见</h5> <h5 style="text-align: center;">演练总结</h5> <h5 style="text-align: center;">圆满成功</h5> <p><span style="color: inherit;"> “沧海横流，方显英雄本色”， 这是习近平总书记在2月23日统筹推进新冠肺炎疫情防控工作会议上对广大党员干部提出的殷切期望，实验小学全体教师正在坚定的执行上级指示，不忘教育初心，为取得抗疫战斗的最终胜利而不懈努力。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">本溪县实验小学</p><p style="text-align: center;">2020/3/17</p><p><br></p> <br> <h3 style="text-align: center;"><br></h3>