<h3 style="text-align: right">杨桥镇樊河道联办小学 赵建红</h3> 暮省是什么？童喜喜老师跟我们下了一个定义，暮省就是立足自己生活，关照他人的生命，关注当下的社会，对所遭遇的进行反思和自省。暮醒是对外在所获的内化，是高效开展德育的方式，也是一种有效的自我教育方法。<br> 不久前有个朋友问我，给孩子买书是不是一种浪费，学校可以看书，书看一遍就没什么用了。不说一千人眼中有一千个哈姆雷特，就是同一本书，同一个人读，每次读都会有不同的感受。这点在飓风老师今天的讲课中也证实了这一点。<br> 讲因阅读内容开展暮省这点时，飓风老师列举了三读《一百条裙子》，这本书不厚，适合低年级阅读，所以第一次读这本是三年级的时候，而且也解决了当时的班级问题。而四年级再读这本书是因为老师通过日记了解到一个女生因为发言时被别人嘲笑而很久不敢发言的矛盾心理。所以老师当时决定再读《一百条裙子》，并提出思考：如何尊重别人而赢得自己的自尊。最终问题得到了解决——制定了 发言与倾听的规则。五年级下学期时又出现了“病毒”事件，这时飓风老师提出三读《一百条裙子》，听到这里我不得不佩服老师的解决问题的方法与智慧。这时老师提出思考：谁到底是班里的病毒，是谁让“病毒”泛滥。同学们一起讨论我们都充当了什么角色？我们应该怎么做？群体反思，我想三读《一百条裙子》解决的这些问题，同学们应该很难忘，甚至在以后的人生中遇到了一些麻烦也会想起老师三读一本书的良苦用心。我想如果我们碰到了这样的问题，大概就是把打架的同学批评一顿，给受欺负的同学道个歉这事就过去了，或者是和稀泥，这事就不了了之了。书中的智慧是无穷的，而教育的智慧更是让人震惊。<br> 晨诵、午读、暮省不仅仅适用于学生，更适用于我。古人云：吾日三省吾身，我想这也是我以后的方向。<br><br><div style="text-align: right;">2020.03.15</div> 每天7:30分准时学习 笔记