<p> 第二小学开展突发疫情应急处置演练</p> <p> 根据省、市疫情防控指挥部、教体局文件精神，为提高学校面对疫情突发情况的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断，确保开学后师生能够在校健康生活、有序学习。3月16日下午，第二小学进行了突发疫情应急处置演练活动，全体教师参加此次活动。</p> <p> 教体局肖东主任和驻校领导李金凤股长莅临指导，全程观摩。</p> <p> 演练前所有成员在三楼会议室召开应急演练专项工作会，会议由王驰校长主持，他要求大家一定要明确自己的岗位，做到防疫中有责、担责和尽责。</p> <p> 于群副校长就本次演练方案进行了详细解读，对全体参与人员进一步明确任务分工，为本次疫情模拟应急演练奠定了良好的基础。</p> <p> 演练活动由孙广华副校长负责解说，首先所有工作人员到岗，进行体温互测，佩戴防控工作袖章，调试测试测温仪器设备是否正常运行等。</p> <p> 安全执勤组在校门外布置家长止步区，拉好警戒线，阻止家长进入止步区，保障学生秩序和安全，保障教师车辆出入秩序和安全。</p> <p> 一切准备就绪后，秩序引导组疏导学生分成东西2组有序排队，前后间隔1.5米，进入体温监测点。</p> <p> 体温监测组负责监测体温情况，对体温异常的学生进行记录，并分成2个小组对师生进行体温检测，如有体温超过37.3℃的学生，交由应急处置组处理。体温正常人员继续前往防疫消毒点（教学楼门口）。</p> <p> 防疫消毒通风组在楼门前设置防疫消毒区，对师生脚部进行消毒。其他组员对校园、教学楼、卫生间等区域进行消毒。</p> <p> 班级复测组对进入班级学生进行复检，并做好记录，发现有异常情况，及时上报。</p> <p> 面对突发状况，设置了两个场景进行演习。</p> <p> 场景一、当遇到学生在校门口检测体温超过37.3度，立即启动防控应急预案，由应急处置组，立即启动应急处置预案。由最初发现教师立即向上级领导逐层汇报，并拨打120及通知家长，随后将学生送至隔离车。</p> <p> 场景二、当学生在上课期间出现发热、乏力等症状，班主任立即停止上课，安抚学生情绪，迅速向上级逐层汇报，应急隔离组迅速启动应急处置预案，并由应急隔离引导组将学生带至隔离室进行隔离。</p> <p> 班级剩下学生马上转移到备用教室，并由宣传和心理疏导组派心理健康教师对其他学生进行心理疏导</p> <p> 防疫消毒组对原教室，防疫引导通道，隔离室进行全面消杀。</p> <p> 疫情防控演习结束后，学校领导和教体局有关领导就此次演习开展了总结会。肖主任对本次演练予以了肯定，对演练中的细节进行了指导。李股长对本次演练也给予高度评价，并对全体教师提出更高的要求，使演练达到实战的目的。</p> <p> 整个演练过程细致部署，科学有效，所有工作人员尽职尽责，明确了职能，熟练了技能，为开学后科学、有序、高效的管理提供了有力的保障，也为我们打赢这场疫情防控狙击战增添了必胜的信心。第二小学将确保疫情防控工作落细落小、落到实处，做到防疫有责、防疫担责、防疫尽责，为春季开学复课做好充分准备！</p>